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学前班工作计划安排与学前班工作计划范文汇编

学前班工作计划安排

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来时候,我们和孩子们一起又迎来了新学期。这是幼儿们在学前班最终一种学期,也是入小学前最关键一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现局限性进行调整,使每一位幼儿可以得到发展。

一、班级状况分析:

本学期本班幼儿49名,旧生44名,新生5名。通过上学期学习,本班幼儿总来看:在学习习惯方面有了较大进步。另一方面在自律方面有所提高,全体幼儿出勤率达到百分之九十九。不过由于幼儿能力发展水平不平衡普遍还存在某些问题:

1、幼儿常规时好时坏,良好常规尚未形成。

2、幼儿发明力,想象力还不够,体现措施,手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差,尤其是幼儿语言完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。

鉴于以上局限性,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期工作重点同步,要不停加强幼儿前阅读、前书写训练,以及幼儿良好行为品德训练。将学前准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

二、班级平常工作

1、本学期,我们将继续根据幼儿意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿爱好点,为下一步活动提供根据。主题展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿特点,更多体现幼儿参与性和主体地位,培养幼儿积极性学习和探究性学习。

2、配合组上开展音乐、体育学科研究。我们将从提高幼儿音乐素质入手,提高活动组织艺术性,通过与同事间互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

3、在活动区组织设置中积极向其他幼稚园区学习,做到符合学前班幼儿年龄特征,根据本班幼儿发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。

4、在显现班级教育教学特色同步,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科观摩及评比;“三.八妇女节”亲子活动;组织班级幼儿参与小学部组织运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六.一”演出工作。

三、卫生保健工作:

1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育,掌握某些基本安全常识,避免出现安全事故。

3、做好平常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体

弱易病幼儿照顾。

四、本期教育教学目与规定

语言:

1、积极、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境变化,调整自已说话内容。

2、能认真、有礼貌地倾听他人说话,掌握并理解其说话内容。

学前班工作计划范文

“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来时候,我们和孩子们一起又迎来了新学期。这是孩子们在学前班最终一种学期,也是入小学前最关键一学期。因此我将一如既往地认真开展教育教学工作,针对上学期教学工作中出现局限性进行调整,使每一位孩子可以在原有基础上得到发展。

本学期我重要担任了学前(1)班《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》教学。我力争上好每堂课,在课前认真研究教材,精确把握重难点,注意强化难点强调重点,教学中严格遵照幼儿认知规律,年龄特点,结合幼儿生活经验,有目、有计划、有组织地开展,并不停归纳总结,提高教学水平。下面将重要学科做简单教学计划:

一、拼音教学计划

(一)、本学期拼音教学重点

学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,对书写,会读它们四声。学习声母与复韵母构成音节,能精确拼读音节,对书写音节。

(二)、措施与措施

1.汉语拼音教学,从实际出发,采用直观教学,如:图片、卡片。

2.可借助多媒体教学辅助手段,激发幼儿学习爱好,扎扎实实地把拼音基础打牢。

3.重视读写训练,有效地提高幼儿读写拼音字母能力。

4.注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。

5.结合幼儿特点,启发诱导,培养良好学习习惯。

6.关注家庭作业,拼音作业布置要适量,也要多布置某些口头拼读作业,教育教学方面,认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好《纲要》,力争吃透教材,找准重点、难点。互相听课,认真听取同事意见,改善教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学过程中,以激发幼儿爱好为主,以抓好拼读为重点,掌握一定拼读措施,对使用“情境图”、“语境歌”。充足运用表音表形图。合理渗透教材人文性。让孩子通过(1)编小故事;(2)采用歌谣;(3)编顺口溜、编儿歌方式帮组记。课堂中努力营造一种个生动活泼、适合幼儿心理特点教学环境,引起幼儿对学习爱好,以多种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育,同步完毕身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面教育,我重视“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿一直保持在快乐求知欲望高气氛中学习。

二、数学教学计划

(一)、教学目规定

幼儿在老师引导下,能结合生活中实际经验,辨别和理解某些事物有关联络,通过自已操

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