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山西新课标考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.抖擞（sǒu）莅临（wèi）

C.澄清（chéng）应和（hè）D.着落（zháo）贮蓄（zhù）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.哄托花枝招展B.建壮淅淅沥沥

C.诀别翻来复去D.烂漫喜出望外

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

6.“吹面不寒杨柳风”这句诗出自（）

A.王之涣《凉州词》B.志南《绝句》

C.王维《送元二使安西》D.王勃《送杜少府之任蜀州》

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”是乐景，表现了作者的愉悦心情。

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的牵挂和同情。

8.下列句子节奏划分有误的一项是（）

A.我/寄愁心/与明月B.潮平/两岸/阔

C.夕阳/西下，断肠/人在/天涯D.客路/青山外，行舟/绿水前

9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了拟人的修辞手法。

D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《雨的四季》通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。

B.《秋天的怀念》围绕“看花”展开，表现了母亲对儿子深深的爱。

C.《散步》通过描写一家三代人散步的平常小事，体现了尊老爱幼的传统美德。

D.《金色花》中“我”变成金色花是为了好玩，没有其他特别的情感表达。

答案：1.C2.D3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.B10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于文学作品内容及常识的表述，正确的有（）

A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话，讽刺了皇帝的昏庸无能和大臣们的虚伪、愚蠢。

B.《女娲造人》是一篇神话传说，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、探索。

C.《诫子书》是三国时期诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。

D.《狼》出自清代蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》，告诉人们对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争。

2.下列词语中，有错别字的有（）

A.静谧化妆睫毛B.铃铛娇媚资容

C.衣裳喉咙瞭亮D.烘托健壮干涩

3.下列句子中，加点词语使用正确的有（）

A.他做事情很有主见，从不随波逐流。

B.老师的讲解让我恍然大悟，原来这道题如此简单。

C.他上课总是心不在焉，所以成绩一直不理想。

D.这些话虽是无稽之谈，但他却深信不疑。

4.下列诗句中，描写春天景色的有（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.好雨知时节，当春乃发生。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5.下列对课文人物形象分析正确的有（）

A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的老师。

B.《