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2025年通化市通化县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某大学在校园内进行道路整修,施工期间未设置道路整修警示标志,导致路过的学生受伤,对此应由()承担责任。

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

【答案】:A

【解析】本题可依据《民法典》中关于公共场所或者道路上施工致害责任的相关规定来进行分析。根据《民法典》第一千二百五十八条规定,在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。在本题中,学校在进行道路整修时,属于在公共场所施工,但没有设置道路整修警示标志,导致过路学生受伤,学校作为施工人未能履行设置明显标志和采取安全措施的义务,因此应当承担责任。受害人在正常过路的情况下,没有过错,不应该自己承担责任。学校是独立的责任主体,其上级主管部门并不直接对学校施工过程中的侵权行为承担责任。所以,应当由该学校承担责任。

2、马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是()。

A.矛盾特殊性原理

B.矛盾同一性与斗争性相结合原理

C.矛盾普遍性原理

D.矛盾发展不平衡性相结合

【答案】:A

【解析】马克思主义基本原理是对事物普遍规律的总结,具有普遍性;中国革命具体实践有其独特的历史背景、社会状况等,具有特殊性。马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,就是要将普遍的理论应用于特殊的实际情况中,这一基本原则的哲学基础正是矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理。本题着重强调将普遍原理应用到特殊实践,体现了矛盾特殊性原理的运用。矛盾特殊性原理要求我们在认识事物和解决问题时,要具体问题具体分析。中国革命有着不同于其他国家的特殊国情和具体情况,不能简单照抄照搬马克思主义的一般理论,而必须将其与中国实际相结合,根据中国的特殊情况来制定革命的路线、方针和政策。矛盾同一性与斗争性相结合原理主要强调矛盾双方既相互依存又相互对立的关系,重点在于揭示事物发展的动力和源泉,与马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的主旨不直接相关。矛盾普遍性原理侧重于强调矛盾存在于一切事物的发展过程中,事物发展过程的始终存在矛盾,它不能直接体现将普遍原理与具体实际相结合的要求。矛盾发展不平衡性原理主要是指在复杂事物的矛盾体系中,各种矛盾以及每一矛盾的各个方面发展是不平衡的,包含主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面,这与本题所强调的普遍原理和特殊实践相结合的核心内容不符。所以,该题答案应体现矛盾特殊性原理,符合马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础。

3、最高人民法院()地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。

A.领导

B.监督

C.指导

D.监察

【答案】:B

【解析】该题考查最高人民法院与地方各级人民法院和专门人民法院审判工作的关系。最高人民法院与地方各级人民法院和专门人民法院之间是监督与被监督的关系。这种监督主要通过审理上诉、抗诉案件,对下级法院已经发生法律效力的判决、裁定按照审判监督程序进行提审或指令再审等方式进行,以确保法律适用的准确性和公正性,保障司法裁判的质量。领导通常意味着上级对下级具有全面的指挥、命令权力,在法院系统中,各法院独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,所以不存在领导关系。指导一般侧重于业务上的引导和建议,但在司法体系中,用监督更能体现最高人民法院对于地方各级人民法院和专门人民法院审判工作的权力和职责关系。监察主要针对公职人员的履职行为进行监督检查,与法院之间审判工作的关系不相关。综上,正确答案是监督。

4、用于答复下级机关请示事项的公文是()

A.指示

B.请示

C.批复

D.命令

【答案】:C

【解析】指示是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体,并非用于答复下级机关请示事项;请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是下级向上级行文,不是答复下级请示的公文;批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书,符合用于答复下级机关请示事项这一要求;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,并非用于答复下级机关请示事项。所以用于答复下级机关请示事项的公文是批复。

5、具有“办事准则、活动依据、行为规范”特征的文书是()。

A.计划类文书

B.规章类文书

C.建议类文书

D.告知类文书

【答案】:B

【解析】具有“办事准则、活动依据、行为规范”特征的文书通常是对一定范围内的活动和行为规则进

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