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文学创造考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.文学创造的主体是（）

A.作家B.读者C.文本D.世界

2.文学创造的客体是（）

A.社会生活B.作家情感C.语言文字D.艺术形象

3.文学创造的过程不包括（）

A.艺术构思B.生活积累C.物质生产D.传达

4.下列属于文学创造原则的是（）

A.情感性B.随意性C.盲目性D.无目的性

5.文学创造的审美价值追求不包括（）

A.真B.善C.恶D.美

6.文学创造中形象的孕育方式不包括（）

A.整合B.变形C.夸张D.凭空想象

7.文学语言的特点不包括（）

A.陌生化B.自动化C.形象性D.情感性

8.文学创造的风格形成不取决于（）

A.创作个性B.时代精神C.个人喜好D.民族文化

9.下列不属于文学创造中灵感特征的是（）

A.突发性B.持久性C.亢奋性D.创造性

10.文学创造与科学创造的不同在于（）

A.思维方式B.都用逻辑思维C.都揭示规律D.都用形象思维

答案：1.A2.A3.C4.A5.C6.D7.B8.C9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.文学创造的材料来源有（）

A.直接材料B.间接材料C.虚构材料D.想象材料

2.文学创造中艺术构思的方式有（）

A.综合B.突出C.简化D.变形

3.文学创造中人物形象的类型有（）

A.圆形人物B.扁形人物C.正面人物D.反面人物

4.文学创造的审美理想包含（）

A.对现实的否定B.对未来的憧憬C.对人性的赞美D.对丑恶的批判

5.文学创造中意境的特征有（）

A.情景交融B.虚实相生C.韵味无穷D.真实再现

6.文学语言的审美特征包括（）

A.内指性B.音乐性C.陌生化D.本色化

7.文学创造的社会价值体现在（）

A.认识B.教育C.娱乐D.审美

8.文学创造中情节的构成要素有（）

A.开端B.发展C.高潮D.结局

9.文学创造中环境的作用有（）

A.烘托人物B.渲染气氛C.推动情节D.无关紧要

10.文学创造与其他精神生产的区别在于（）

A.审美属性B.意识形态性C.情感性D.创造性

答案：1.AB2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.文学创造的主体只能是专业作家。（）

2.文学创造的客体就是客观的社会生活。（）

3.艺术构思就是对材料的简单罗列。（）

4.文学创造不需要遵循任何原则。（）

5.文学创造的审美价值只追求美。（）

6.形象的孕育只能靠现实生活。（）

7.文学语言和日常语言没有区别。（）

8.文学创造的风格一旦形成就不会改变。（）

9.灵感是文学创造中可有可无的。（）

10.文学创造与科学创造都需要形象思维。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述文学创造的主体特征。

答：具有主体性，是美的体验者、评价者和创造者；对客体有能动的选择性和创造性；具有独特的艺术个性。

2.文学创造的客体有哪些特点？

答：是整体性的社会生活，具有审美价值，是作家体验过的社会生活且能激发创作冲动。

3.艺术构思主要包括哪些内容？

答：包括提炼题材、设计人物、安排情节、酝酿主题、孕育形象等。

4.文学语言有什么作用？

答：塑造形象、传达情感思想、营造意境氛围，具有独特审美价值，是文学创造的重要媒介。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何理解文学创造的真实性？

答：源于生活又高于生活，通过艺术加工反映生活本质，引发读者对生活的思考，使读者产生真实感。

2.文学创造中情感与理智的关系是怎样的？

答：情感推动创作，赋予作品感染力；理智引导方向，使创作更具深度。二者相互交融，共同作用于文学创造。

3.文学创造对社会发展有何意义？

答：能传播知识、启迪思想、培养审美，丰