2025年辽宁省鞍山市立山区某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年辽宁省鞍山市立山区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列作者和作品对应正确的是（）。

A.吴承恩——《三国演义》

B.雨果——《哈姆雷特》

C.巴金——《呐喊》

D.余华——《活着》

【答案】：D

【解析】题目考查作者与作品的对应关系。《三国演义》的作者是罗贯中，并非吴承恩；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，并非雨果；《呐喊》的作者是鲁迅，并非巴金；而《活着》的作者是余华，此对应关系正确。所以本题正确答案为余华——《活着》。

2、下列做法不符合法律规定的是（）。

A.甲村村委会主任虽然一直未执行法院判定他赔偿张某120万元经济损失的判决，但他这次仍顺利连任

B.乙社区居委会打算与驻扎在该地的部队就该部队夜间施工问题进行沟通，该部队以处于军事管理区为由进行推脱

C.丙社区居民会议决定对社区便利店的岗位采取公开招聘，不再直接安排给本社区内的贫困人员

D.丁村享有选举权的村民有500人，其中300人参与了对村委会主任王某进行罢免的投票，结果反对罢免的票数有160票，故王某未被罢免

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第十九条规定，机关、团体、部队、企业事业组织，不参加所在地的居民委员会，但是应当支持所在地的居民委员会的工作。所在地的居民委员会讨论同这些单位有关的问题，需要他们参加会议时，他们应当派代表参加，并且遵守居民委员会的有关决定和居民公约。

3、“入山问樵，入水问渔”体现出的哲学道理是（）。

A.掌握一分为二的方法

B.坚持一切从实际出发

C.学会具体问题普遍分析

D.要抓住事物的主要矛盾

【答案】：B

【解析】“入山问樵，入水问渔”意思是进入山林要向樵夫请教，到了水里要向渔夫请教，强调做事情要深入了解实际情况，根据实际来做决策和行动。掌握一分为二的方法强调全面看待事物，既要看到事物的这一面，又要看到事物的另一面，这与“入山问樵，入水问渔”所强调的依据实际情况行动不一致；坚持一切从实际出发，就是要从客观存在的事物出发，按照实际情况办事，“入山问樵，入水问渔”正是体现了这一哲学道理，通过向熟悉山林情况的樵夫和熟悉水情的渔夫请教，来获取实际信息，从而更好地处理相关问题；具体问题要具体分析，而不是普遍分析，选项表述本身错误；抓住事物的主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中，要着重把握处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，题干中并未体现抓主要矛盾的意思。所以该题所体现的哲学道理是坚持一切从实际出发。

4、法人是具有民事权利和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担义务的组织。下列关于法人的表述错误的是（）。

A.法人应当有自己的名称、组织机构、住所、财产或者经费

B.法定代表人依据法律或法人组织章程规定，代表法人行使职权，法定代表人由公民、法人、和其他组织担任

C.法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭

D.法人的实际情况与登记的事项不一致的，不得对抗善意相对人

【答案】：B

【解析】本题可从法人的相关规定来逐一分析各表述。法人是具有民事权利和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担义务的组织。法人应当有自己的名称、组织机构、住所、财产或者经费，这样才能独立开展民事活动，保障权利和义务的履行，所以该表述正确。法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭。法人成立后便具备参与民事活动的资格和能力，直至其终止，这种资格和能力才消失，因此该表述正确。法人的实际情况与登记的事项不一致的，不得对抗善意相对人。这是为了保护交易中善意相对人的合法权益，维护交易安全和稳定，所以该表述正确。法定代表人是依据法律或法人组织章程规定，代表法人行使职权的自然人。法定代表人只能是公民，法人是组织，不能担任法定代表人，其他组织也不可以担任法定代表人，所以该表述错误。综上，表述错误的是法定代表人由公民、法人和其他组织担任这一内容。

5、公文印制份数的顺序号，应标注在公文的（）。

A.首页右上角第一行

B.首页左上角第一行

C.首页左上角第二行

D.首页左上角第三行

【答案】：B

【解析】公文印制份数的顺序号即公文的份号，按照相关规定，份号应标注于公文首页左上角第一行。所以正确答案应选标注于首页左上角第一行的选项。

6、下列对请示的表述，错误的一项是（）。

A.请示正文内容应交代清楚请示事项

B.请示的行文对象必须是直属的上级机关

C.请示要坚持一文一事的原则

D.请示可以多头请示

【答案】：D

【解析】本题主要考查对请示这一公文文种特点的理解。请示正文需要向直属上级机关明确提出需要批准、指示的具体事项，所以应交代清楚请示事项，这是撰写请示的基本要求。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，