二次函数与一元二次不等式解法分析.pdfVIP

高一—2019人教版—数学—第二章

第二章一元二次函数、方程和不等式

2.3一元二次不等式及其解法（第1）

广州市天河外国语学校

高一—2019人文课—新学习—第二部分

第2章：1,2,2,4,1,2,4,1,2

2.3一元、两元不可以。

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学习目标

借助函数图像，了解二次法。正确理解和掌握一元二次不

函数、一元二次方程和一等式的解法和步骤，提高转

元二次不等式的关系；逐化化简的能力。

步形成数形结合的思想方

解含参数的一元二次不

等式，运用分类讨论的

方法解决问题。

学习目标标

借助函数图像，了解庌次明白了规律就对了，就容很容易理解，很容易理解，

函数、1元2次方程和一元易驾驭它，就容易驾驭它。很容易理解。

2次不等式关系的；逐步

形成数形结的思想方律。

x∈{x0x12}

x∈x0x12}

{

x∈{x0x12}

x∈x0x12}

{

一、情景导学

问题1园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉，若

栅栏的长度是24M，围成的矩形区域面积要大于20M²，则这个矩形的边

长为多少米？

如果设这个矩形的一条边长为x米，则另一条边长为（12-x）米，

可得不等式(12—X)米a

x(12-x)＞20XE0＜工＜12}

芯来