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基于高中生视角的城市生态环境教育课程改革研究论文.docx

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    基于高中生视角的城市生态环境教育课程改革研究论文

    摘要：本文以高中生视角为切入点，探讨城市生态环境教育课程改革的必要性及实施策略。通过对当前教育背景的分析，提出改革城市生态环境教育课程的目标、内容和方法，以期为提升高中生生态环境素养和推动可持续发展贡献力量。

    关键词：高中生；城市生态环境教育；课程改革；可持续发展

    一、背景分析

    （一）1.当前城市生态环境教育课程的不足

    随着我国城市化进程的加快，城市生态环境问题日益突出，对生态环境教育提出了更高的要求。然而，当前高中生态环境教育课程存在以下不足：

    当前高中生态环境教育课程内容较为单一，主要侧重于生态环境知识的传授，缺乏对学生实际操作能力的培养

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