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湖北2025自考[舞蹈治疗]发展心理学模拟题及答案

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

题量：10题

分值：每题1分

1.艾里克森认为，学龄期儿童（6-12岁）的主要心理任务是（）。

A.勤奋感对自卑感

B.自主感对羞耻感

C.信任感对不信任感

D.亲密感对孤独感

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，“守恒概念”主要属于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.根据维果茨基的社会文化理论，儿童通过观察成人行为获得知识的过程称为（）。

A.同化

B.顺应

C.最近发展区

D.社会学习

4.我国心理学家朱智贤提出的“个体心理发展规律”不包括（）。

A.阶段性

B.连续性

C.不均衡性

D.个体差异性

5.7岁儿童能够理解“桌子”和“椅子”的抽象概念，这体现了其认知发展的（）。

A.具体运算

B.前运算

C.感知运动

D.形式运算

6.婴儿在6个月左右能够区分熟悉的面孔和陌生面孔，这反映了其（）。

A.依恋行为

B.视觉追踪能力

C.认知发展

D.情绪调节

7.青少年期（12-18岁）个体容易出现身份认同危机，其核心任务是（）。

A.建立自我同一性

B.发展独立性

C.形成道德观念

D.培养责任感

8.在家庭教养方式中，权威型教养方式的特点是（）。

A.高要求、高回应

B.低要求、低回应

C.高要求、低回应

D.低要求、高回应

9.个体在青春期（10-14岁）对同伴群体的依赖增强，这主要与（）。

A.自我意识发展

B.社会认知发展

C.情绪调节能力

D.家庭关系变化

10.老年期（65岁以上）个体常见的认知变化是（）。

A.记忆力下降

B.注意力增强

C.创造力提升

D.感觉过敏

二、多项选择题（共5题，每题2分，共10分）

题量：5题

分值：每题2分

1.发展心理学的研究方法包括（）。

A.实验法

B.观察法

C.个案研究法

D.调查法

E.行为实验

2.婴儿期的心理发展任务包括（）。

A.依恋形成

B.自主意识发展

C.认知能力提升

D.情绪表达

E.语言发展

3.青少年期的心理特征包括（）。

A.身体发育

B.认知发展

C.情绪波动

D.社会关系变化

E.价值观形成

4.影响儿童社会化的主要因素包括（）。

A.家庭教养方式

B.学校教育

C.同伴群体

D.文化传统

E.社会政策

5.老年期的心理变化可能包括（）。

A.记忆力衰退

B.情绪稳定性下降

C.创造力提升

D.适应能力增强

E.孤独感增加

三、填空题（共10空，每空1分，共10分）

题量：10空

分值：每空1分

1.皮亚杰认为，儿童从依赖外部环境到主动探索世界的认知发展过程是__________。

2.维果茨基认为，儿童的社会互动对认知发展具有__________作用。

3.我国心理学家__________首次系统研究了中国儿童的心理发展规律。

4.婴儿期的典型依恋类型包括__________、__________和__________。

5.青少年期的“同一性危机”主要源于__________与__________的冲突。

6.家庭教养方式主要分为__________、__________、__________和__________四种类型。

7.老年期的认知衰退主要体现在__________、__________和__________三个方面。

8.发展心理学的研究对象是个体从__________到__________的心理发展过程。

9.婴儿在__________个月左右能够形成初步的物体恒存概念。

10.青少年期的“同伴群体”对个体身份认同的影响主要体现在__________和__________方面。

四、简答题（共5题，每题4分，共20分）

题量：5题

分值：每题4分

1.简述皮亚杰认知发展阶段的四个阶段及其特点。

2.简述维果茨基的社会文化理论对儿童认知发展的解释。

3.简述青少年期的心理特征及其社会意义。

4.简述家庭教养方式对儿童社会化的影响。

5.简述老年期认知衰退的应对策略。

五、论述题（共2题，每题10分，共20分）

题量：2题

分值：每题10分

1.论述发展心理学对教育实践的意义。

2.结合湖北地域特点，论述文化因素对儿童社会化的影响。

答案及解析

一、单项选择题

1.A

解析：艾里克森认为学龄期（6-12岁）的主要任务是培养勤奋感，避免自卑感。

2.C

解析：皮亚杰的认知发展阶段理论中，“守恒概念”属于具体运算阶段（7-11岁）。

3.D

解析：维