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初中生物概念建构教学中的学生思维培养策略论文.docx

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    初中生物概念建构教学中的学生思维培养策略论文

    摘要：本文针对初中生物概念建构教学中学生思维培养的重要性，分析了当前教学中存在的问题，提出了相应的教学策略。通过实践探索，旨在提高学生对生物概念的理解和运用能力，培养学生的创新思维和科学素养。

    关键词：初中生物；概念建构；思维培养；教学策略

    一、引言

    （一）1.初中生物概念建构的重要性

    随着教育改革的不断深入，初中生物课程越来越注重学生能力的培养，尤其是学生思维能力的提升。生物概念建构是生物教学的核心内容，是学生理解和运用生物知识的基础。在初中生物教学中，概念建构的过程有助于学生形成科学的世界观，提高学生的思维品质。

    （1）生物概念建构有助于学生对

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