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小学英语多模态词汇教学与英语戏剧的融合研究教学研究课题报告.docx

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    小学英语多模态词汇教学与英语戏剧的融合研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学英语多模态词汇教学与英语戏剧的融合研究教学研究开题报告

    二、小学英语多模态词汇教学与英语戏剧的融合研究教学研究中期报告

    三、小学英语多模态词汇教学与英语戏剧的融合研究教学研究结题报告

    四、小学英语多模态词汇教学与英语戏剧的融合研究教学研究论文

    小学英语多模态词汇教学与英语戏剧的融合研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在全球化浪潮与教育改革深化的双重驱动下，小学英语教育作为语言启蒙的关键阶段，其教学质量直接关系到学生核心素养的培育与终身学习能力的奠基。词汇作为语言构成的基本单位，既是语言知识的载体，也是交际能力的基石

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