6 我有一个梦想 教案（表格式） 中职语文人教版拓展模块.pdfVIP

2025年完美版

教学设计

教学我有一个梦想

内容马丁•路德•金

知1、了解作者及演讲背景。

识

教

目2、积累一些词语。

学

标

目

能1、自主学习的能力。

标

力2、提高朗读能力。

目3、培养学生的词语概括能力。

标

情1、体悟马丁•路德•金的崇高献身精神。

感

目2、引导学生树立远大的理想，用行动实验梦想。

标

教学重体悟马丁·路德·金博士崇高的献身精神，教育学生

点树立远大的理想。

教学难了解黑人的历史及现状，了解马丁·路德·金的演说的

点背景

1.诵读法。

教学方法

2.问答、讨论与拓展。

或课件

教具：多媒体课件

2025年完美版

2025年完美版

教学过程

教师活动学生活动设计意图

（一）导语：梦想，相信心的

为拉近和学生的距

力量，循着微光去追求那份积

离，和学生进行交

存已久的渴望。轻轻地梵唱这与学生的“逐梦”相契合

流，问一问学生都

着，炽热的目光迎着扑面而来易产生共鸣

有什么样的梦想。

的陷痛，在潺潺流逝的时间长

河里，只因用尽全力地追逐

过，我无悔。可能这是马

丁·路德·金最强烈的心声。

（板书文题:我有一个梦想；作

者：马丁·路德·金）

激

（二）介绍作者：

起

1929年，马丁·路德·金诞生

学

于美国东南部的佐治亚洲的亚

生

特兰大市。美国牧师、著名黑

的

人民权运动领袖。深受圣雄甘

学

地不抵抗，非暴力运动的影

习

响。一生曾三次被捕，三次被