高二生物下册知识点综合训练题.docVIP

选修绪论(第一学时)

学习目标:

1、了解生物科学技术已取得的成就、发展的趋势和它在生存和发展中具备的重要意义;

2、明确学习高中生物选修課的意义。

3、培养关心社会热点问题、关心科学技术发展动向和趋势的观念、培养收集信息、分析信息、合理运用信息的能力

重难点：了解生物科学技术已取得的成就、发展趋势和意义，激发和培养对生物学的热爱

知识点

问题讨论

归纳与结论

一、

复习：

二、学习高三选修課的意义

三、生物科学技术取得的成就、及发展趋势

生物学的发展方向是什么?

观测課文前的图片及文字阐明“生物科学就像这种神秘的大峡谷，有许多未知的领域等候人们去探索”你想到了什么？

阅读教材内容,阐明生物科学技术在医药卫生、农业、生物工程产业、资源运用和环境保护方面有哪些突出的成果?你能否举出更多的实例?

一、复习：当代生物学发展的两个方向:______＿____和__＿＿＿,前者已经由_______水平进一步到_＿_＿_水平，后者重要研究_____＿________＿_____＿_＿_＿__＿____＿_＿_＿___。

二、学习高中生物选修課的意义

展望二十一世纪，人类社会可以说是与并存，所以学习高中生物选修課的内容对于我们适应二十一世纪挑战的意义可归纳为如下两点：

(1)科学技术的发展更加迅速，而作为自然科学领域的带头学科，将会结出更加丰硕的果实；

（2）人类社会晤临的、、、和问题将更加突出，而这些问题的解决,都将在很大限度上依赖于的进步。

三、生物科学技术取得的成就、及发展趋势

生物科学与人体健康

生物科学的研究主体及研究对象都是。人类的诸多疾病都是因为、营养失衡或引起的。所以,研究人体稳态的、、免疫机制等,对于促进人体健康具备重要意义。随着生物学的发展,科学家们正在试图从水平上打听疾病的产生因素和治疗方法。

(２)生物科学与农业：

问题是当今世界面临着重大问题。粮食危机的重要因素是赶不上,还有等。而从生物学角度来看，粮食生产的过程实质上是作物进行

的过程,老式的培育农作物新品种的方法有:、，但两者都有所局限性，现在经过和使农作物育种取得突破性成果。

学习过程：

（3）生物科学与生物工程产业:

第一次实现不一样种生物间ＤＮA重组是在美国科学家于年实验成功。

生物工程重要包含、、和。

生物工程的兴起标志着人们从结识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。其特点是：

。

（4）生物科学与资源运用和环境保护：

地球是人类赖以生存的唯一家园。生物群落的物质生产几乎是无肥料的生产过程,这就在协调人与环境的关系方面給人类以极大的启示。

随着二十一世纪的降临,人类社会将进入时代,而在此中,将成为最重要的资源，将成为第一支柱产业。

反馈训练：

1、初次实现了不一样种生物间的DNA重组的科学家及时间分别是（)

A、沃森和克里克、１953B、孟德尔、１86４

C、摩尔根、1９53Ｄ、科恩、197３

答案：D

２、以下属于生物工程方面取得的重大成果是(）

A、营造华北、东北、西北防护林工程B、建设小张庄农业生态工程

C、在南方建立桑基鱼塘生态工程D、将某细菌抗虫基因导入棉花细胞,培育出抗铃虫新植株

答案：Ｄ

3、以下不属于生物工程特点的是（）

A、运用生物资源的可再生性B、需高温、高压、强酸、强碱

C、在常温，常压下运用酶生产产品D、降低了环境污染

答案：B

4、如下说法中,符合