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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2020亲子国庆活动方案
活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都
会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”
主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼
儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五
星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟
或图片
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节
欢乐的气氛。
活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自
身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以
设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”
有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参
与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也
有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星
“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指
点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一
句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
幼儿园
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