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2025年完美版
《4.2实验:探究加速度与力、质量的关系》导学案
理解领悟
探究性实验是以获取新知识为目的的学习方法。要在深入领会牛顿第一定律的基础
上,确定研究课题和方法,设计探究加速度、力、质量三者关系的研究方案,并体会探究
过程所用的科学方法——控制变量法。
基础级
1.实验要探究的内容
力是物体产生加速度的原因,有力作用在物体上,就有加速度产生,且力越大,产生
的加速度也越大。在相同力的作用下,加速度
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