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2025年四川省成都市成华区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列成语中，所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是（）。

A.刻舟求剑

B.邯郸学步

C.郑人买履

D.按图索骥

【答案】：A

【解析】本题可通过分析每个成语所体现的哲学道理，来找出与其他三项不一致的选项。刻舟求剑讲的是一个人在船上剑掉入水中，他在船舷上刻记号，等船停下后按照记号去捞剑的故事。该行为忽略了船是在移动的，剑相对于船的位置一直在变化，没有认识到事物是处于不断运动变化之中的，用静止的观点看待问题，犯了形而上学的错误。邯郸学步说的是一个人去邯郸学习当地人走路的姿势，结果不仅没学会，连自己原来的走法也忘了。这体现了在学习过程中，没有从自身实际情况出发，盲目模仿他人，违背了一切从实际出发的原则。郑人买履是指有个郑国人因过于相信“尺度”，而买不到鞋子的故事。此人宁愿相信尺码也不相信自己的脚，忽视了实际情况，没有做到从实际出发。按图索骥是指按照画像去寻求好马，比喻墨守成规办事。该行为没有根据实际情况灵活调整，也是没有做到从实际出发。可见，邯郸学步、郑人买履、按图索骥都体现了没有从实际出发的哲学道理，而刻舟求剑体现的是用静止的观点看问题，与其他三项所体现的哲学道理不一致。所以，答案为体现用静止观点看问题的成语，即刻舟求剑。

2、《资本论》中提到：“人们使他们的劳动产品彼此当作价值发生关系，并非因为在他们眼中这些物只是同种人类劳动的物质外壳。恰恰相反，他们在交换过程中使各种产品作为价值彼此相等，进而使各种劳动作为人类劳动而彼此相等，尽管他们并未意识到这一点，但实际上确实是这样做的。”从马克思的劳动价值论角度看，这表明（）。

A.价值相等是人们劳动产品交换的基础

B.价值规律对经济的作用是自发的永恒的

C.价值是反映商品波动的经济学范畴

D.人类劳动的交换以使用价值为基础

【答案】：A

【解析】首先，从题干中可以看出人们在交换中使各种产品作为价值彼此相等，进而使各种劳动作为人类劳动彼此相等。这体现出在交换过程中，价值相等起到了关键作用，是劳动产品能够进行交换的基础。在经济活动中，商品交换需要遵循一定的原则，而价值相等就提供了这样一个衡量和交换的标准。如果产品的价值不相等，交换就难以持续和公平地进行，所以价值相等是人们劳动产品交换的基础。价值规律是商品经济的基本规律，它的作用具有自发性，但并非永恒的。在不同的社会经济形态下，价值规律发挥作用的形式和程度会有所不同，而且随着社会经济的发展和变革，经济规律也会发生相应的变化，所以不能说价值规律的作用是永恒的。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它体现的是商品生产者之间的社会关系，并非反映商品波动的经济学范畴。商品的价格才是反映商品波动的经济指标，价格会围绕价值上下波动。人类劳动的交换是以价值为基础的。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，不同商品的使用价值具有不同的性质和用途，无法直接进行比较和交换。而价值作为无差别的人类劳动的凝结，为劳动交换提供了统一的尺度和基础。综上所述，答案表明价值相等是人们劳动产品交换的基础。

3、台风：暴雨：淹没（）

A.地震：海啸：冲毁

B.客车：故障：追尾

C.乱砍滥伐：泥石流：埋葬

D.烟头：大火：烧毁

【答案】：A

【解析】台风引发暴雨，暴雨会淹没房屋、汽车等；地震引发海啸，海啸会冲毁堤坝、房屋等。台风和地震都属于自然灾害。

4、很多机构对员工的培训十分重视，每年投入大量人力、物力和资金，但也有不少机构在此方面甚少投入。对于一个机构来说，在培训上的投入实际上属于（）。

A.费用

B.投资

C.福利

D.利润

【答案】：C

【解析】机构对员工培训投入，目的是提升员工能力与满意度，这是对员工的关怀措施，培训投入实质属于福利，是机构给予员工除工资外的待遇。

5、公文主题的表达方式主要是（）

A.议论

B.叙述

C.描写

D.抒情

【答案】：B

【解析】公文是公务活动的产物和工具，是公府所作之文，是公事所用之文，重在实用。表达方式上主要以叙述为主，它用于客观地陈述事实、情况等内容，能清晰准确地传达信息，符合公文准确、简洁、规范的要求。议论在公文中虽也可能会有，但不是主要表达方式，一般用于对某些政策、措施等进行简要分析和说明。描写通常用于文学创作中，通过对事物形象、特征等进行细致描绘来增强感染力，在公文中较少使用。抒情则是抒发作者情感，这与公文客观、严肃的风格不符，公文中很少采用抒情的表达方式。所以公文主题的表达方式主要是叙述。

6、县交通运输部门工作人员收受李某贿赂后批准了其行政许可申请，市交通运输部门发现后有权予以（）。

A.宣布无效

B.撤销

C.注销

D.撤回

【答案】：B

【解析】根据《行政许可法》相关规定，有下列情形之一