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目录第一章课件概述第二章地质资料分类第四章实物地质资料处理第三章筛选标准与方法第六章课件评估与反馈第五章课件使用指南

课件概述第一章

课件目的和意义实际意义提升学员资料筛选与运用能力。教学目的明确实物地质资料筛选的重要性。0102

课件适用对象适用于地质学相关专业的学生，辅助学习实物地质资料筛选。地质专业学生面向地质科研人员，提供实物地质资料筛选的系统知识和方法。地质科研人员

课件内容概览介绍实物地质资料的分类原则及筛选标准。资料分类标准阐述课件中涉及的筛选流程及采用的关键方法。筛选流程方法

地质资料分类第二章

地质样本分类按成分、结构分类，如沉积岩、火成岩、变质岩。岩石样本按化学成分、物理性质分类，如硅酸盐矿物、氧化物矿物。矿物样本按生物门类、地质年代分类，如古植物化石、古动物化石。化石样本

地质数据分类岩性数据按岩石类型、成分等分类，反映地质体基本特征。构造数据记录地质体形态、产状、变形等，揭示地质历史演化。

地质报告分类记录勘探过程与发现，为地质研究提供基础数据。勘探报告分析地质样品，提供化学成分、物理性质等详细信息。实验报告

筛选标准与方法第三章

筛选标准介绍评估资料对地质学研究的贡献度，优先筛选高价值资料。科研价值选择保存完好、信息完整的实物地质资料。保存状态依据岩石类型、结构等地质特征进行筛选。地质特征

筛选方法步骤01明确筛选目标确定所需地质资料类型、范围及目的。02资料收集整理全面搜集相关资料，进行分类整理，确保信息完整。03科学评估筛选依据专业标准，对资料进行科学评估，选出符合要求的资料。

筛选工具与技术采用地质资料管理软件，实现数据的高效筛选与整理。专业筛选软件运用高精度扫描技术，确保地质资料信息的准确获取与识别。先进扫描技术

实物地质资料处理第四章

样本处理流程实地采集样本，进行初步整理分类。采集与整理对样本进行清洗，去除杂质，并进行标识记录。清洗与标识

数据整理与分析对实物地质资料进行系统化分类，便于后续查询与分析。资料分类整理运用统计软件对资料数据进行深入分析，提炼关键地质信息。数据统计分析

报告编制要点确定报告任务、研究区域及深度。明确目的范围基于科学方法，数据需准确可靠。确保数据准确

课件使用指南第五章

课件操作流程用户需先登录课件系统，验证身份后方可进入。登录系统01在系统内选择所需“实物地质资料筛选”课件，点击进入学习界面。选择课件02跟随系统内操作指引，逐步完成课件学习，可随时查看学习进度。操作指引03

课件功能介绍01资料展示功能直观展示实物地质资料图片、视频，便于学习者理解。02互动学习功能内置互动环节，如问答、测试，提升学习者参与度。

常见问题解答提供补充资料渠道，指导如何完善实物地质资料。资料不全咋办01列出常见软件操作问题，提供详细操作步骤图解。软件操作疑问02

课件评估与反馈第六章

课件效果评估通过问卷调查，收集用户对课件内容、形式等方面的满意度反馈。用户满意度评估学员在使用课件后的知识掌握程度和应用能力提升情况。学习成效

用户反馈收集通过在线平台发布问卷，收集用户对课件内容、形式等方面的反馈意见。在线问卷调研组织用户座谈会，面对面听取用户对课件的直观感受和改进建议。面对面交流

课件持续改进根据学科发展和教学需求，定期更新课件内容和形式。定期更新内容定期收集师生对课件的意见和建议，了解使用效果。收集用户反馈

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