人教版（2025）小学数学二年级上册第4单元综合训练试题及答案.docxVIP

第四单元综合训练

一、填一填。

1.量一量,你的“1拃”长约()厘米。“1庹”长约()米,“1步”长约()厘米。

2.在()里填上合适的长度单位。

电视机高约80()

一个玻璃杯高约7()

圆珠笔长约13()

爸爸身高1()85()

3.估一估,下面的这支铅笔长约()厘米。

4.在○里填上“”“”或“=”。

9厘米○1米

1米○100厘米

3米○3厘米

5.量一量,填一填。

(1)纸条长()厘米。

(2)蚂蚱跳了()厘米。

6.这把尺子的大部分刻度已经看不清楚了,只剩下4个刻度比较清晰,这把尺子可以直接量出()种长度,分别是()。

二、选一选。(填序号)

1.下面图形,()是线段。

①

②

③

2.下面的长度比1米长的是()。

①跳绳的长 ②文具盒的长 ③小鸭的高

3.下面测量方法正确的是()。

①

②

③

4.板凳高约()厘米。

①1 ②20 ③50

5.测量操场的长,下面的测量工具()比较合适。

①

②

③

三、动手操作。

1.量一量,填一填。

2.在线上距离2厘米处画一个,4厘米处画一朵。

3.分别画一条5厘米长和8厘米长的线段。

四、按要求做一做。

1.在合适答案后面的□里画“√”。

2.

(1)量一量刺猬要爬()厘米才能吃到苹果。

(2)请你提出一个数学问题并解答。

3.姐姐的身高是1米,弟弟站在一个高20厘米的小凳子上时,刚好和姐姐一样高,弟弟的身高是多少?

4.两根木棒用绳子绑在一起后,用尺子测量它的长度,结果如图,把绳子剪开后,这两根木棒一共长多少厘米?

答案：

一、1.略

2.厘米厘米厘米米厘米

3.略

4.=

5.(1)6(2)8

6.51厘米、2厘米、6厘米、4厘米、5厘米

二、1.②2.①3.②4.③5.③

三、略

四、1.

2.(1)4

(2)答案不唯一,示例:

虫子要爬多少厘米才能吃到桃?

6+3=9(厘米)

3.80厘米

4.4+6=10(厘米)