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考生回忆版

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2024临沧临翔中小学教师招聘考试真题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？

A.复述

B.变式

C.分解性

D.先行组织者

【答案】：D

2.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。

A.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程

B.人的发展不受环境的影响

C.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

D.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

【答案】：A

3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.认知结构说

B.经验概括说

C.关系转换说

D.相同要素说

【答案】：C

4.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。

A.关注学生阶段

B.关注情境阶段

C.虚拟关注阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

5.领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的（）。

A.发散思维

B.形象思维

C.辐合思维

D.直觉思维

【答案】：A

6.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）。

A.教学监控能力

B.教育机智

C.教学反思

D.教学效能感

【答案】：B

7.一种认识或积极走近某事物的倾向，成就动机的重要部分的是（）。

A.理想

B.信念

C.兴趣

D.毅力

【答案】：C

8.学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）。

A.互动性

B.主观能动性

C.灵活性

D.多样性

【答案】：B

9.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。

A.榜样法

B.锻炼法

C.说服法

D.陶冶法

【答案】：C

10.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.案例教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.项目教学法

【答案】：D

11.教学管理的核心是（）。

A.常规管理

B.教学管理中计算机的应用

C.教学质量管理

D.教学思想管理

【答案】：C

12.由于缺乏准备,不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）。

A.悲哀

B.恐惧

C.愤怒

D.快乐

【答案】：B

13.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。

A.我能胜任自己的工作吗

B.备课材料是否充分

C.学生是否能听我的

D.同事们如何看我

【答案】：B

14.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。

A.教育手段

B.教育灵感

C.教育反响

D.教育机智

【答案】：D

15.高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。

A.结束阶段

B.中间阶段

C.开始阶段

D.整个过程

【答案】：B

16.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

A.正强化

B.负强化

C.奖惩

D.间接强化

【答案】：C

17.某日，窃贼张某潜入李某家中行窃，恰巧被下夜班回家的李某撞个正着，二人发生扭打，张某急于挣脱，拿出随身携带的水果刀刺向李某的腹部，夺门而逃，经查，李某家虽被翻乱，但并未丢失任何物品，李某腹部系轻微伤。下列关于本案的表述正确的是（）。(1分)

A.张某构成抢劫罪

B.张某构成伤害罪

C.张某构成盗窃罪和伤害罪

D.张某构成盗窃罪

【答案】：A

18.古琴最初只有五根弦，代表着金、木、水、火、土。后来又增加了两根弦，这两根弦代表:（）

A.天、地

B.阴、阳

C.文、武。

D.南、北

【答案】：C

19.社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致：（）

A.失业率保持稳定不变

B.失业率上升

C.失业率下降

D.失业率波动不定

【答案】：C

20.下列各项中不属于合同担保权的是（）。

A.抵押权

B.留置权

C.违约金

D.质权

【答案】：C

21.人们越来越重视人与自然的和谐关系，“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之内再造乾坤”指的是（）。

A.英国古典园林

B.中国苏州园林

C.“枯山水”园林艺术

D.法国古典园