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师德课程考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（B）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.勤奋学习

2.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，下列行为中不属于歧视行为的是（A）

A.根据学生的兴趣和特长进行个性化教学

B.对学习有困难的学生进行嘲讽

C.对家庭背景特殊的学生进行孤立

D.对有残疾的学生拒绝为其提供帮助

3.教师职业道德的基本原则不包括（D）

A.坚持社会主义方向

B.尊重学生人格

C.提高教育教学质量

D.追求个人利益最大化

4.教师在处理与学生家长的关系时，应该（C）

A.将家长视为自己的下属

B.对家长提出的要求有选择地满足

C.尊重家长，与家长保持良好的沟通

D.对家长的质疑和批评采取回避态度

5.教师职业道德修养的最高境界是（D）

A.遵守教师职业道德规范

B.具备一定的教育教学能力

C.在教育教学活动中表现出良好的师德

D.将教师职业道德作为自己的自觉行动

6.教师在教育教学活动中应当遵循教育规律，实施素质教育，下列做法中不符合教育规律的是（B）

A.注重学生的全面发展

B.过分强调学生的考试成绩

C.尊重学生的个体差异

D.培养学生的创新精神和实践能力

7.教师职业道德的范畴包括（A）

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、终身学习、为人师表

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习、为人师表

8.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，下列做法中符合尊重学生人格的是（C）

A.对学生进行体罚

B.对学生进行言语侮辱

C.对学生进行耐心细致的指导

D.对学生进行有偏见的评价

9.教师职业道德修养的途径包括（B）

A.学习教师职业道德规范、参加师德培训、进行师德实践

B.学习教师职业道德规范、参加师德培训、进行师德实践、反思自身行为

C.学习教师职业道德规范、参加师德培训、反思自身行为

D.参加师德培训、进行师德实践、反思自身行为

10.教师在教育教学活动中应当关爱学生，下列做法中不符合关爱学生的要求的是（D）

A.关注学生的学习情况

B.关心学生的生活状况

C.帮助学生解决学习和生活中的困难

D.对学生的错误进行严厉批评

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的功能包括（ABCD）

A.指导功能

B.调节功能

C.教育功能

D.保证功能

2.教师职业道德的特点包括（ABCD）

A.社会性

B.实践性

C.继承性

D.发展性

3.教师职业道德修养的方法包括（ABCD）

A.学习教师职业道德规范

B.参加师德培训

C.进行师德实践

D.反思自身行为

4.教师在教育教学活动中应当教书育人，下列做法中符合教书育人要求的是（ABCD）

A.注重学生的知识传授

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.引导学生树立正确的人生观、价值观

D.培养学生的良好品德

5.教师在教育教学活动中应当为人师表，下列做法中符合为人师表要求的是（ABCD）

A.模范遵守社会公德

B.保持良好的师德修养

C.尊重学生，关心学生

D.讲究教学艺术，提高教学质量

6.教师职业道德的社会意义包括（ABCD）

A.促进社会进步

B.维护社会稳定

C.提高社会道德水平

D.推动教育事业的发展

7.教师职业道德修养的途径包括（ABCD）

A.学习教师职业道德规范

B.参加师德培训

C.进行师德实践

D.反思自身行为

8.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，下列做法中符合尊重学生人格的是（ABCD）

A.对学生进行耐心细致的指导

B.对学生进行有偏见的评价

C.对学生进行体罚

D.对学生进行言语侮辱

9.教师职业道德修养的方法包括（ABCD）

A.学习教师职业道德规范

B.参加师德培训

C.进行师德实践

D.反思自身行为

10.教师在教育教学活动中应当关爱学生，下列做法中符合关爱学生的要求的是（ABCD）

A.关注学生的学习情况

B.关心学生的生活状况

C.帮助学生解决学习和生活中的困难

D.对学生的错误进行严厉批评

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德是教师在教育教学活动中应当遵循的行为规范。（正确）

2.教师职业道德修养是教师自觉地将教师职业道德规范转化为自身的行为习惯。（正确）

3.教师职业道德修养的最高境界是将教师职业道德作为自己的自觉行动。（正确）

4.教师职业道德修养的途径包括学习教师职业道德规范、参加师德培训、进行师