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中考语文古诗赏析与练习题

古诗赏析是中考语文的重要组成部分，它不仅考查同学们对诗歌内容的理解，更检验大家对语言的品味、对情感的体悟以及对艺术手法的鉴赏能力。要想在这一部分取得理想成绩，除了平时广泛阅读、积累感悟外，掌握科学的赏析方法和解题技巧至关重要。本文将结合中考常见题型，为同学们提供一些实用的赏析思路与练习，希望能助大家一臂之力。

一、古诗赏析方法指津

赏析古诗，并非无源之水、无本之木，需要遵循一定的路径和方法，方能由表及里，探其堂奥。

1.知人论世，了解背景：诗歌是作者情感与思想的结晶，了解诗人所处的时代背景、生平经历以及创作这首诗的具体情境，有助于我们更准确地把握诗歌的思想内涵和情感基调。例如，同样是写明月，李白的“举杯邀明月，对影成三人”与杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，因个人境遇与时代背景的不同，所蕴含的情感便大相径庭。

2.通读感知，把握大意：初读诗歌，要扫清文字障碍，结合注释，理解诗句的字面意思，初步感知诗歌描绘的画面和抒发的情感。不必急于求成，先整体把握其音韵和节奏，感受诗歌的整体氛围。

3.抓关键词，品味语言：诗歌的语言凝练传神，往往一个字、一个词就能境界全出。要关注诗中的动词、形容词、副词以及一些富有表现力的意象（如明月、杨柳、鸿雁等），分析它们的含义和表达效果。例如“春风又绿江南岸”中的“绿”字，不仅写出了颜色，更写出了动态和生机。

4.辨析手法，体会妙处：诗歌常用的表现手法有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、借景抒情、情景交融、托物言志、用典、对比等。要学会辨识这些手法，并分析它们在表情达意上的作用。比如，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”就运用了比喻和对比，表达了诗人豁达的胸怀和积极进取的人生态度。

5.体会情感，理解主旨：这是赏析的核心。要结合诗人、背景、内容、手法等多方面因素，深入体会诗歌所蕴含的思想情感，如思乡怀人、忧国忧民、建功立业、壮志未酬、恬淡闲适等，并进而理解诗歌的主旨。

二、精选例题解析

（一）唐诗精选

例题一：李白《行路难（其一）》（节选）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

赏析要点：

本诗是李白遭受谗毁而被排挤出长安时所作。诗的前四句通过描绘宴饮的奢华与诗人“停杯投箸”的反常行为，形成强烈对比，极写内心的苦闷与茫然。中间四句以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，又以吕尚、伊尹的典故，表达了诗人对从政仍有期待，希望得到重用。结尾四句，诗人在彷徨之后，发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，展现了其乐观自信、积极进取的人生态度和对理想的执着追求。全诗情感跌宕起伏，意境开阔，语言雄奇奔放。

练习题：

1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了怎样的场面？作用是什么？

2.赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中“塞”“满”二字的妙处。

3.诗中引用“垂钓碧溪”“乘舟梦日”两个典故，有何用意？

4.谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解。

参考答案与解析：

1.参考答案：描绘了隆重而丰盛的宴饮场面。

解析：此句通过“金樽”“清酒”“玉盘”“珍羞”等华贵的意象以及“斗十千”“直万钱”的夸张手法，极写宴饮的奢华。其作用是与下文诗人“停杯投箸不能食”的行为形成鲜明对比，反衬出诗人内心的苦闷、抑郁与茫然。

2.参考答案：“塞”“满”二字，形象地写出了黄河被坚冰阻塞、太行山被大雪覆盖的艰难景象。

解析：这两个动词不仅描绘了自然界的艰难险阻，更象征了诗人在人生道路上遭遇的重重阻碍和困境，表现了诗人内心的失意与迷茫。

3.参考答案：引用姜太公垂钓渭水遇周文王和伊尹梦见乘船经过日月边而被商汤重用的典故。

解析：诗人借此表达了自己对从政仍抱有希望，渴望得到统治者的赏识和重用，实现自己的政治抱负，体现了一种积极入世的精神。

4.参考答案：这两句诗展现了诗人对未来的坚定信念和乐观精神。

解析：尽管前路充满坎坷，但诗人相信终有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海。这既是对自己的激励，也表现了他远大的志向、豁达的胸襟和不屈不挠的奋斗精神。现在常用来鼓励人们在困境中不要气馁，要保持乐观，相信理想终将实现。

（二）宋词精选

例题二：李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

赏析要点：

这是李清照南渡后所作的一首豪放词。上阕写词人梦中所见海天相接、星河摇曳的壮阔景象，以及与天帝的对话，营造出一种奇幻瑰丽的境界。下