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新课标版六年级下册《综合复习》教学设计
新课标版六年级下册《综合复习》教学设计
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新课标版六年级下册《综合复习》教学设计
新课标版六年级下册《综合复习》教学设计
教材分析：
本组课文围绕“综合复习”选编了8篇课文，课文后面还支配了一次的写信活动。旨在让学生复习巩固阅读方法，提升阅读的爱好。
教学目标：
学问与技能：把握文章主要内容；有感情地朗读课文；积累自己喜爱的好词好句。
过程与方法：通过读文，理解文章大意。
情感、看法与价值观：快乐阅读。
教学重难点：
重点：阅读文章，把握大意。
难点：完成课后练习，巩固阅读方法。
教法：
启发谈话、引导、点拨。
学法：
读中
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