- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师资格考试初中数学面试重点难点必刷题详解
一、结构化面试题(共10题)
第一题
如果你的课堂里有一个学生经常沉默寡言,对数学学习缺乏兴趣,你会如何处理?
答案:
我会采取以下措施来处理这个问题:
平等尊重,建立信任:首先,我会平等尊重这位学生,注意观察他在课堂上的表现,不打扰他,让他感受到我的关注和尊重。我会尝试花时间与他交流,了解他沉默寡言的原因,比如是否害怕回答问题出错、是否对数学有畏难情绪、或者是否有其他方面的困扰等。通过真诚的沟通,建立信任关系。
了解情况,分析原因:在建立信任的基础上,我会深入了解这位学生缺乏兴趣的原因。是因为数学概念太难理解?还是因为过去的数学学习经历让他产生
您可能关注的文档
最近下载
- 抖音与体育赛事合作合同.docx
- B∕T 1.1-2020 标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则(高清版).pdf VIP
- “人生价值拍卖会”优秀课件.ppt VIP
- HBZ321-2020 飞机增升装置设计指南.pdf VIP
- 金属铸造软件:Flow-3D二次开发_(5).Flow-3D材料属性定义.docx VIP
- 金属铸造软件:Flow-3D二次开发_(14).Flow-3D并行计算与性能优化.docx VIP
- 金属铸造软件:Flow-3D二次开发_(6).Flow-3D流动与传热模拟.docx VIP
- 金属铸造软件:Flow-3D二次开发_(16).Flow-3D常见问题与故障排除.docx VIP
- 金属铸造软件:Flow-3D二次开发_(2).Flow-3D二次开发入门.docx VIP
- 金属铸造软件:Flow-3D二次开发_(8).Flow-3D后处理与结果分析.docx VIP
文档评论(0)