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《口语交际：答询》教学设计——中职语文人教版职业模块服务类.pdfVIP

《口语交际：答询》教学设计——中职语文人教版职业模块服务类.pdf

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    2025年完美版

    《口语交际：答询》教学设计

    【学情分析】

    1.财会专业的学生女生居多，全班语文程度差异比较大。有些学生口语表达能力比较强，有些学生害羞，不善言谈。

    2.中职学生生活中比较随性，平时交际语言不太注意，甚至比较随便。有些学生甚至不太习惯用普通话交流，缺乏规范的普通话交际训练。

    一、教学目标

    1.理解答询的基本要求。

    2.通过情境训练，培养学生解答别人询问的口语交际能

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