2024-2025学年江苏省无锡市积余教育集团八年级下学期期中语文试题.docVIP

2024-2025学年江苏省无锡市积余教育集团八年级下学期期中语文试题

一、名句名篇默写

(★★)1.根据课文内容填空。

沉浸经典阅读，仿若开启了一扇跨越时空的大门。翻开《诗经》，“关关雎鸠，______”（《诗经·周南》）、“_________，在水一方”（《诗经·秦风》），纯真的情愫与求而不得的怅惘扑面而来。步入桃花源，“__________，鸡犬相闻”（《桃花源记》），一幅安宁和乐的生活卷轴在眼前徐徐铺展。驻足小石潭，“潭中鱼可百许头，_________”（《小石潭记》），潭水的清澈空灵尽显。看王勃用“_______，______”（《送杜少府之任蜀州》）慰藉离人，打破空间隔阂，传递真挚友情；观孟浩然以“_______，________”（《望洞庭湖赠张丞相》），将雄浑壮阔的洞庭湖刻画得入木三分。

二、基础知识综合

(★★★)2.以下是小语阅读经典后写下的感悟，请你帮助她完善。

最初，我对经典书籍存在误解，以为满纸都是枯zào（）的文字，难以卒读。可当真正翻开经典，我与书中人物建立起深厚jī（）绊。蓦（）然间，书中对人情世故细致入微的刻画、天衣无缝的情节编排，深深吸引了我。书中的智慧，以及那些动人心弦的故事，令人叹为观止。经典凝聚了无数先辈的心血，绝非我们目空一切能领悟的，唯有以谦逊的态度潜心研读，才能汲取其中的智慧。

(1)根据拼音写汉字。

枯zào()②jī()绊

(2)给加点字注音。

蓦（）然

(3)文中画线的成语使用有误的一项是（）

A．人情世故

B．天衣无缝

C．叹为观止

D．目空一切

三、选择题

(★★★)3.将下列句子组成语段，排序最恰当的一项是（）

①一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。

②可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。

③经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。

④一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。

⑤读书之法，贵在选择经典作品。

A．①⑤④③②

B．①③④②⑤

C．⑤③①④②

D．⑤④②③①

(★★)4.下列文学常识理解有误的一项是（）

A．若想探寻古人心中理想的社会形态，领略那份与世隔绝的安宁祥和，不妨读一读东晋著名诗人陶渊明创作的《桃花源记》

B．阅读鲁迅先生的《社戏》，文中提到的“小生”“老旦”“小丑”都是戏曲行当，“老旦”扮演的是老年女子。

C．如果对西周到春秋时期的诗歌感兴趣，可以去读我国最早的诗歌总集《诗经》，它收录的诗歌分为赋、比、兴三个部分。

D．我们发现，在古代文学作品中会用“黄发”来代指老人，用“垂髫”来代指小孩，这种借代的表达方式让文字更具韵味。

四、名著阅读

(★★★)5.4月23日是世界读书日，学校组织“品读《经典常谈》，赓续中华文明”的整本书阅读活动。请你按照要求，完成以下任务。

(1)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法，请结合本书目录，并根据自己的阅读体验，向不同需求的同学推荐相应的阅读篇目。（填序号）

①《说文解字》第一②《周易》第二③《尚书》第三④《诗经》第四

⑤“三礼”第五⑥“春秋三传”第六（《国语》附）⑦“四书”第七

⑧《史记》《汉书》第九⑨诸子第十

选择性阅读

小春对历史知识感兴趣。

你推荐她阅读______。

小夏对中国古代诗歌作品感兴趣。

你推荐她阅读______。

小秋想了解春秋战国各种思想流派。

你推荐她阅读______。

小冬想了解汉字的起源和演变。

你推荐她阅读______。

(2)阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。

小语说：读经典，不但可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；还可以了解当时的社会状况，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说等历史事实。

小文说：我在读经典的过程中梳理了中国古典文学的文脉发展，我在读《诗经第四》《辞赋第十一》《诗第十二》这三篇时，既明白了《诗经》是中国诗歌的源头，也清楚了诗歌的发展历程。从古至今，中国人对诗歌的热爱是融于血脉中的。

我想说：

五、综合性学习

(★★★)6.学校打算开展以“倡导低