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2025年江西现代职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套题)

2025年江西现代职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了哪种修辞手法？

【选项】A.比喻B.对偶C.夸张D.拟人

【参考答案】B

【详细解析】此句为对偶句，前后分句结构对称，字数相等，内容相关且平仄相对，符合对偶的修辞特征。A项比喻需有明确的比较关系，C项夸张需夸大或缩小事实，D项拟人需赋予事物人格，均不符合语境。

【题干2】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的“雎鸠”在诗中象征什么？

【选项】A.孤独B.爱慕C.贪婪D.贤能

【参考答案】B

【详细解析】《关雎》以雎鸠和鸣起兴，象征男女爱慕之情，体现《诗经》重比兴的抒情传统。A项“孤独”与“和鸣”矛盾，C项“贪婪”与鸟鸣无关，D项“贤能”属后世引申义，均不符合原意。

【题干3】下列句子中“的”字使用错误的是？

【选项】A.粉笔的笔杆B.他跑得很快C.我看见的云D.那个戴眼镜的

【参考答案】C

【详细解析】C项“看见的云”中“的”应为“地”，修饰动词“看见”需用“地”，而“的”用于定语与中心语之间，如“戴眼镜的（人）”。A、B、D项均符合“的”的语法规则。

【题干4】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自哪位诗人的作品？

【选项】A.屈原B.曹植C.李白D.杜甫

【参考答案】A

【详细解析】此句出自屈原《离骚》，屈原为战国时期楚辞代表人物，主张“美政”与“求索”精神。B项曹植《赠白马王彪》、C项李白《行路难》均无此句，D项杜甫诗风沉郁顿挫，与浪漫主义风格不符。

【题干5】下列成语与“塞翁失马”寓意相反的是？

【选项】A.鱼为熊熊B.锦上添花C.因祸得福D.防微杜渐

【参考答案】D

【详细解析】“塞翁失马”强调祸福相依，D项“防微杜渐”主张防患未然，与“接受意外收获”的哲理对立。A项“鱼为熊熊”比喻祸福难料，B项“锦上添花”强调顺境中进取，C项“因祸得福”与题干寓意一致。

【题干6】《红楼梦》中“草蛇灰线，伏脉千里”的写作手法主要体现哪一特点？

【选项】A.现实主义B.象征主义C.现代主义D.浪漫主义

【参考答案】A

【详细解析】此句出自脂砚斋评语，指《红楼梦》通过细节暗示、情节铺垫等手法构建严密结构，是现实主义文学典型特征。B项象征主义重抽象隐喻，C、D项与清代小说创作无关。

【题干7】下列句子中“之”字用法错误的是？

【选项】A.孔子之道，至大且精也B.吾十有五而志于学C.学而时习之D.之死也，犹未悔

【参考答案】A

【详细解析】A项“至大且精也”中“之”为结构助词，连接形容词“大”与“精”，但“大且精”并列结构中“之”多余。B项“志于学”表目的，C项“时习之”表动作延续，D项“之”指代“死”，均正确。

【题干8】《牡丹亭》中杜丽娘与柳梦梅的爱情故事属于哪种文学流派？

【选项】A.现实主义B.浪漫主义C.荣格主义D.荒诞主义

【参考答案】B

【详细解析】《牡丹亭》以奇幻情节、超越现实的情感追求为特征，属明代浪漫主义文学。A项现实主义关注社会现实，C项荣格主义属心理学派，D项荒诞主义兴起于20世纪，均不吻合。

【题干9】下列句子中比喻修辞不恰当的是？

【选项】A.她的笑声像银铃般清脆B.他像一座沉默的灯塔C.书包里的课本像山丘般沉重D.空气中弥漫着咖啡的醇香

【参考答案】B

【详细解析】B项将人比作灯塔，强调指引功能，但“沉默的灯塔”与“人”的行为特征不符，易产生逻辑矛盾。A项“银铃”喻笑声，C项“山丘”喻课本多，D项“醇香”喻咖啡味，均贴切合理。

【题干10】《论语》中“不愤不启，不悱不发”强调的教学原则是？

【选项】A.因材施教B.启发式教育C.严师出高徒D.循序渐进

【参考答案】B

【详细解析】此句出自《述而》，主张通过启发引导学生自主思考，是启发式教育的经典表述。A项强调个体差异，C项重教师权威，D项注重学习步骤，均与题干核心关联性较弱。

【题干11】《诗经·大雅·文王》中“周虽旧邦，其命维新”的“维”字意为？

【选项】A.仍然B.犹C.大D.仍

【参考答案】D

【详细解析】“维”在古汉语中通“犹”，表“仍然”，句意“周虽古老的国家，其使命在于革新”。A项“仍然”为现代汉语词，C项“大”无语法依据，B项“犹”单独使用不符合文言语法。

【题干12】下列句子中“以”字表目的的用法正确的是？

【选