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嘉兴电大开放教育班主任工作职责
为进一步提高开放教育班主任队伍素质,规范班主任岗位管理,切实提高班主任管理效能,特制订本管理措施。
一、班主任的任职条件
班主任是电大学历班的管理者、组织者,是学校、教师与学生及其单位联络的桥梁与纽带。学校本着“公开、公平和公正”的原则,向校内外实施公开招聘,严把进门关,所聘教师按照中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目标规定,在任职资格和相关能力上作如下规定:
1、大学本科(含)以上学历,且具备高校教师资格证书或经过学校教师能力认定测试。
2、专业知识扎实,在本专业上有一定的研究和理论成果。
3、具备一定的网络操作技能,能主动指导学生开展网上学习活动,如开展网上讨论、作业等。
4、有很好的组织协调能力和人际沟通能力,能及时与課程辅导老师和责任老师联络,反馈学生情况和各种意见;组建好班委,能充分发挥班委的作用,并组织学生参加相关活动。
5、有较强的事业心和强烈的责任感,热爱电大教育事业。
二、班主任的工作职责
(一)班级管理
1、思想教育。负责对所管班级学生进行思想政治教育,做好考风考纪与安全教育;组建班委会,保证每学期召开两次班委会和一次班会,并运用上課前的时间指导其开展工作;加强师生交流,形成良好的班风学风,做好后进学生的工作,降低流生率。
2、缴费管理。负责对学生学费、代管费的催缴与结算工作,并按规定及时上报收费清单。负责做好毕业生的费用复核工作。
3、教辅材料管理。按教材管理员的告知规定及时上报教材征订计划,各类教辅材料的发放,并做好发放记录。
4、教学安排告知。制订、发放、张贴各班每学期讲課安排表(注明开设課程、讲課方式、上学时间、地点、任課教师)。在第一学期告知新生专业教学计划。
(三)学籍管理
1、各班新生基本信息校对。按教务规定对新招学生的姓名、性别、毕业学校等情况逐个进行核算、校对,并在规定时间内汇总上报。
2、課程注册。按规定每学期及时告知学生准时注册,认真做好課程注册工作,努力提高生源巩固率,具体按《开放学院課程注册与责任分解》关于规定执行。做好免修免考申请、电子摄像、各类考试报名。
3、毕业生管理。负责在毕业实践环节开始前认真查对每一位学生所修課程学分,及时上报毕业实践学生清单。帮助论文指导教师做好学生毕业论文的收缴和汇总工作。及时与学籍管理人员沟通,负责做好所带毕业生登记表的发放和收缴,成绩记载、毕业审核和学生评优等基础工作。负责记录各班毕业率,做好学生发开工作提高专升本的比例。
4、滞留生管理。对没有准时毕业的滞留生继续由原班主任管理,在每学期期初提醒注册。若原班主任不再担任班主任时,将滞留生名册与当学期在册的全部学生一起移交給新班主任管理。凡继续注册就读的滞留生计入班主任管理学生数中,相关学习管理由相应班主任负责协调与组织。
(四)教学管理
1、师生衔接。每学期初,将本班学生名册、通讯录告知各任課老师,平时做好与任課教师的联络,了解教学情况,并及时将关于情况报給两部;及时告知学生当学期教学安排,帮助、指导学生制订个人学习计划,组建学习小组,督促学员按规定完成学习计划,帮助辅导老师做好期末复习,及时向开放学院两部反映学生的复习规定。
2、教学值班。全职班主任每七天进一步班级不少于2次(晚上6点半至9点),外聘及兼职班主任所带班有課的必须到班做好相关工作,检验学员参加面授辅导情况,规定学生每门課面讲課不少于四分之三。
3、形成性考核管理。帮助課程辅导老师及时催缴学生作业,对纸质作业要分专业、年级进行整理存档;帮助任課老师督促学员参加各级电大的网上教学活动、BBS讨论和在线答疑,帮助課程辅导教师开展教学答疑活动,督促学生进行网上自主学习。
4、总结性考试管理。每到期末复习时及时将学生复习需求向责任老师及課程辅导反映,服务好学生努力提高学生課程经过率,并对所管理班级进行考风考纪教育,杜绝违纪问题发生。当总成绩在浙江“电大在线”上公布后及时告知学生进行查询。
(四)其余
1、每学期末做好班主任工作书面总结,填写好班主任工作手册,分析存在的重要问题并提出改善意见报开放教育学院。
2、配合开放教育学院做好上级电大及学校布置的其它工作。
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