和田语文课标考试真题及答案.docVIP

和田语文课标考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.语文课程的基本特点是（）

A.工具性B.人文性C.工具性与人文性的统一D.思想性

答案：C

2.第一学段要求学生认识常用汉字（）个左右。

A.1600B.1800C.2500D.3000

答案：A

3.语文教学应在（）的过程中进行。

A.师生平等对话B.教师讲授C.学生自学D.小组讨论

答案：A

4.阅读教学是（）之间对话的过程。

A.学生、教师B.学生、教师、教科书编者、文本

C.学生、文本D.教师、文本

答案：B

5.综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（）和实施的能力。

A.协调B.探究C.沟通D.评价

答案：A

6.第二学段学生习作的目标之一是“能不拘形式地写下（），注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”

A.见闻B.感受C.想象D.以上都是

答案：D

7.课程目标根据（）、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计。

A.知识与技能B.知识与能力C.基础知识D.基本技能

答案：B

8.以下不属于第三学段阅读要求的是（）

A.默读有一定的速度B.学习浏览，扩大知识面

C.初步学会精读D.诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感

答案：C

9.关于识字写字教学，下列说法错误的是（）

A.第一学段要学会汉语拼音，准确拼读音节

B.按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求

C.识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料

D.识字写字是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容

答案：B

10.评价学生的写作能力，应重点考察学生的（）

A.写作速度B.写作技巧C.写作兴趣和习惯D.写作字数

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.语文课程致力于培养学生的（），提升学生的综合素养。

A.语言文字运用能力B.思维能力C.审美能力D.文化自信

答案：ABCD

2.语文学习具有（）的特点。

A.实践性B.综合性C.单一性D.理论性

答案：AB

3.第一学段阅读教学目标包括（）

A.喜欢阅读，感受阅读的乐趣

B.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文

C.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思

D.积累自己喜欢的成语和格言警句

答案：ABCD

4.以下属于语文课程资源的有（）

A.教材B.网络资源C.自然风光D.民俗文化

答案：ABCD

5.写作教学应（）

A.贴近学生实际B.让学生易于动笔C.乐于表达D.注重学生的个性差异

答案：ABCD

6.口语交际教学应培养学生（）等能力。

A.倾听B.表达C.应对D.书写

答案：ABC

7.阅读评价要综合考查学生阅读过程中的（）

A.感受B.体验C.理解D.价值取向

答案：ABCD

8.义务教育语文课程标准的设计思路体现为（）

A.课程目标九年一贯整体设计

B.学段目标与内容从四个方面提出要求

C.课程目标突出语文课程的核心任务

D.实施建议分别对教学、评价等方面提出要求

答案：ABCD

9.下列关于综合性学习的说法正确的是（）

A.应加强课堂教学与生活实际的联系

B.主要由教师设计和组织

C.强调合作精神

D.突出学生的自主性

答案：ACD

10.教师应引导学生掌握的学习方法有（）

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.死记硬背

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响。（）

答案：√

2.第二学段学生能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。（）

答案：√

3.阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解。（）

答案：√

4.口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。（）

答案：√

5.综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神。（）

答案：√

6.评价学生阅读，重点在于考查对阅读材料的理解和记忆。（）

答案：×

7.写作教学应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。（）

答案：√

8.第一学段的学生不需要学习默读。（）

答案：×

9.语文课程资源只包括课堂教学资源和课外学习资