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六年级上册第三单元课内知识梳理
第三单元学习任务
•阅读策略
有目的地阅读。
•语文要素
1、根据阅读目的,选用恰当的阅读方
2、写生活体验,试着表达自己的看
竹节人
一、课下注释重点内容:
1、豁开(诞kai):裂开、破开。例句:他用力一劈,把木头豁开了。
2、叉开:chakaio指将物体的分支或肢体向不同方向展开、分开。
3、偃月
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