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教案

课程名称：军事理论编写时间：20124年1月1日

授课章节

第三讲军事思想

目的要求

了解军事思想的内涵和形成与发展历程，了解外国代表性军事思想，熟悉我国军事思想的主要内容、地位作用和现实意义，理解习近平强军思想的科学含义和主要内容，使学生树立科学的战争观和方法论。

重点难点

对军事思想、外国军事思想、中国古代军事思想和当代中国军事思想的了解

教学内容与要求：

教学内容

学时

教学目标

军事思想

军事思想概述

军事思想的内涵、发展历程以及地位作用

2学时

了解军事思想的内涵和形成与发展历程，了解外国代表性军事思想，熟悉我国军事思想的主要内容、地位作用和现实意义，理解习近平强军思想的科学含义和主要内容，使学生树立科学的战争观和方法论

外国军事思想

外国军事思想的主要内容、特点以及代表性著作

2学时

中国古代

军事思想

中国古代军事思想的主要内容、特点以及代表性著作

2学时

当代中国

军事思想

毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、···国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想、习近平强军思想

2学时

教案(续页)

课程名称：军事理论

教案内容

第一节军事思想概述

一、军事思想的内涵

(一)军事思想的含义

军事思想是关于战争与军队问题的理性认识，它揭示战争的本质、基本规律，以及进行战争的指导规律，阐明军队建设的基本理论和原则，通常包括战争观军事问题的方法

论、战争指导思想、建军思想及国防建设思想等基本内容。

(二)军事思想的特点

1.具有鲜明的阶级性

2.具有强烈的时代性

3.具有明显的继承性

4.具有广泛的通用性

5.具有丰富的实践性

(三)军事思想的分类

按照时代可分为：古代军事思想、近代军事思想和现代军事思想。

按照阶级可分为：奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想。

按照国家可分为：外国军事思想和中国军事思想。

按照人物可分为：孙子军事思想、克劳塞维茨军事思想、拿破仑军事思想、毛泽东军事思想等。

按照主导武器可分为：冷兵器时代军事思想、火器时代军事思想、核武器时代军事思想和信息化时代军事思想。

二、军事思想的发展历程

人类对军事问题的认识，是随着社会生产力的发展、战争的日益频繁、战争规模的不断扩大，以及人类科学文化水平的提高而逐渐加深的，经历了一个从简单到复杂的发展过程。

1.军事思想作为独立的意识形态出现，始于奴隶社会。

资本主义工业革命的发展，使大量火器和众多人力投入战争成为现实。资产阶级推翻封建统治的大革命中，在资本主义国家对外扩张的战争中，战争规模空前扩大，战争的本质也暴露得更加充分。

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教案(续页)

课程名称：军事理论

2.无产阶级在争取自身解放的过程中，不断总结革命战争经验，并且吸取了军事思想史上的积极成果，形成了自己的军事思想。无产阶级革命导师马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东以及其他无产阶级革命领袖人物，在创立、运用和发展无产阶级军事思想方面作出了杰出贡献。

3.在中国共产党领导中国革命战争中形成的毛泽东军事思想，包含了一整套关于建设人民军队，进行人民战争和人民战争的战略战术的理论和原则，并且包含着研究战争与指导战争的认识论和方法论。

三、军事思想的地位和作用

(一)军事思想是军事实践的行动指南

军事思想是军事实践的能动反映、理论概括，揭示了军事领域的一般规律，对军事实践具有指导作用。

(二)军事思想是研究各门具体军事学科的理论基础和根本方法

军事思想研究战争和军事领域的一般规律，而各门具体的军事学科所研究的是各自领域的特殊规律。它对军队和国防建设、战争指导及其战略战术，都具有普遍的指导作用，因而无疑对军事科学的各门具体学科的研究也具有普遍的指导作用。

(三)军事思想对其他社会实践有着重要的借鉴意义

先进的科学的军事思想贯穿着唯物论和辩证法。学习和研究军事思想，不仅可以学到正确的观察和解决问题的立场、观点和方法，而且可以学到如何把军事的基本原理同现实实际情况相结合，正确地运用这些原理来解决实际问题，增强在工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

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课程名称：军事理论

第二节外国军事思想

导入：外国军事思想，主要是指除中国以外的世界其他国家政治家、军事家和思想家关于战争、国防和军队等问题的理性认识，一般包括战争观、战略思想、作战思想、建军思想和研究战争与军事问题的方法论等。

一、外国军事思想的主要内容

外国军事思想经历了漫长的历史时期，大致可以分为古代军事思想，近代军事思想和现代