2024年浙江绍兴市柯桥区卫生健康系统第四次编外用工人员招聘20人笔试高频难、易错点备考题库附答案详.docxVIP

2024年浙江绍兴市柯桥区卫生健康系统第四次编外用工人员招聘20人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列行为中属于行政强制措施的是（）。

A.划拨存款、汇款

B.代履行

C.查封场所、设施或者财物

D.加处罚款或者滞纳金

【答案】：C

【解析】本题可根据行政强制措施、行政强制执行的定义和种类来判断各选项是否属于行政强制措施。行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。划拨存款、汇款是行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，直接划取其存款、汇款以实现行政决定内容的执行方式，属于行政强制执行的方式。代履行是指义务人逾期不履行行政法义务，由他人代为履行可以达到相同目的的，行政机关可以自己代为履行或者委托第三人代为履行，向义务人征收代履行费用的强制执行制度，属于行政强制执行的方式。查封场所、设施或者财物是行政机关为了防止当事人转移、隐匿、销毁证据或者财产，对其场所、设施或财物采取的暂时性控制措施，属于行政强制措施。加处罚款或者滞纳金是指行政机关对不按时履行金钱给付义务的当事人，通过增加罚款或滞纳金的方式迫使其履行义务，属于行政强制执行的方式。综上，属于行政强制措施的是查封场所、设施或者财物。

2、某公文正文结构层次目前用“1.”标明，则该公文的下一标题应当用（）标明。

A.①

B.《1》

C.〈1〉

D.-1

【答案】：D

【解析】公文正文结构层次序数有一定的规范用法。当第一层用“1.”标明时，一般情况下，按照规范，并没有“①”“《1》”“〈1〉”“-1”这样作为下一层标题的规范标注方式。规范中第一层标题序号为“一、”“二、”“三、”等，第二层为“（一）”“（二）”“（三）”等，第三层为“1.”“2.”“3.”等，第四层为“（1）”“（2）”“（3）”等。这里题干中已知当前用“1.”标明，下一标题按规范应是“（1）”，但所给选项均不符合规范。

3、在公文横线④处填入的公文时间正确的是（）。

A.2014/12/19

B.2014.12.19

C.二零一四年十二月十九日

D.二0一四年十二月十九日

【答案】：A

【解析】公文中成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。2014/12/19和2014.12.19这种表达不符合公文格式要求。公文中成文日期不用汉字数字书写，“二零一四年十二月十九日”和“二0一四年十二月十九日”都不正确。所以正确答案应是按照规范格式表述的日期，但题目中未给出正确选项。

4、从语法结构看，公文标题通常由一个偏正词组组成，其中心词是（）

A.的

B.文种名称

C.关于

D.发文机关

【答案】：B

【解析】公文标题通常由发文机关名称、事由和文种组成，从语法结构上看，它是一个偏正词组，其中文种名称是中心词，发文机关名称和事由对文种起到修饰限定的作用。“的”是连接词，“关于”常用来引出事由，它们都不是中心词。所以正确答案是文种名称。

5、人的解放就是()

A.实现绝对自由

B.摆脱规律的支配

C.摆脱盲目必然性和社会关系的奴役

D.不受任何束缚

【答案】：C

【解析】人的解放并非实现绝对自由、不受束缚或摆脱规律支配，规律是客观的。人的解放实质是摆脱盲目必然性和社会关系的奴役，获得自由与全面发展。

6、主张认识的主体是从事实践活动的人的观点属于（）。

A.唯心主义

B.旧唯物主义

C.形而上学

D.辩证唯物主义

【答案】：D

【解析】马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，把实践引入认识论，认为认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中、从事着认识活动与实践活动的人。唯心主义认为意识是世界的本原，意识决定物质，不强调认识主体是从事实践活动的人。旧唯物主义在自然观上坚持唯物主义，但在社会历史观上陷入唯心主义，它不懂得实践在认识中的重要作用，没有将认识主体看作是从事实践活动的人。形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界，也没有突出认识主体是从事实践活动的人这一特点。所以主张认识的主体是从事实践活动的人是辩证唯物主义观点。

7、组织行为学派着重研究（）的行为，涵盖群体的文化、行为方式和行为特点等方面。

A.团队

B.群体

C.小组

D.联合体

【答案】：B

【解析】组织行为学派主要关注群体层面的行为，研究群体的文化、行为方式和行为特点等内容。团队通常是有特定目标和分工的小群体，小组