解析卷-人教版八年级物理上册第4章光现象专项训练试卷（解析版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第4章光现象专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题0分）

一、单选题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、下列现象中属于光的反射形成的是：

A.在岸上看见水中的“鱼”???B.小孔成“像”

C.水中的“月亮”???????D.雨后形成的“彩虹”

2、下列现象中，属于光的反射的是

A．立竿见影

B．在河岸上能看到水中游动的鱼

C．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑

D．树木在水中形成倒影

3、下列关于光现象的说法中，正确的是

A．“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果

B．验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的

C．光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30°

D．筷子斜插入装满水的碗中，我们可以观察到筷子在水中的部分会向下偏折

4、如图所示，在正方形不透光的盒子中央有一个发白光的点光源S，盒子两边装有甲、乙两块可绕O1、O2点转动的平面镜，两平面镜初始位置如下图所示。在盒子上A、B、C三点各开一个小孔并分别用红、绿、蓝滤色片盖住小孔。要使从A、B、C三个小孔射出的光线都汇聚在M点。则两平面镜的转动情况及三束光在M点汇聚后的颜色分别是（??）

A．甲平面镜顺时针转动，乙平面镜顺时针转动，黑色

B．甲平面镜逆时针转动，乙平面镜逆时针转动，黑色

C．甲平面镜顺时针转动，乙平面镜逆时针转动，白色

D．甲平面镜逆时针转动，乙平面镜顺时针转动，白色

5、下列现象中，与其他现象形成原因不同的一个物理现象是：

A、筷子斜插入水中，水下的部分看起来上翘了;

B、古诗“池水映明月”;

C、注满水的游泳池，池底看起来变浅了;

D、观赏水中的金鱼.

6、对下列几种光现象的解释不正确的是（?）

A．“湖光映彩霞”一光的反射现象??B．“潭清凝水浅”一光的折射现象

C．皮影利用了平面镜成像的原理????D．“风吹草低见牛羊”光的直线传播

7、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：

A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑

8、下列关于光现象的说法中正确的是

A.日食和月食是由于光的反射引起的

B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的

C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的

D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的

9、下列现象中属于光的直线传播的是:

A.盛了水的碗，看上去好像变浅了;

B.人在河边看见“白云”在水中飘动;

C.“海市蜃楼”奇观;

D.太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑.

10、如图所示的光现象与平面镜成像原理相同的是（）

A．铅笔“折断”?B．水中倒影?C．墙上的影子?D．光的色散

第Ⅱ卷（非选择题100分）

二、填空题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图甲所示的简便方法：一是准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，这是利用________成像原理；图乙是将手指展开互相垂直叠放，只留有小缝隙，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这是利用了________成像的原理。日食的形成可以用________来解释，此时太阳、地球、月球正好在同一直线上，处在中间位置的是________。

2、一束光线与界面成30°角射到两种不同介质的界面上，发生了反射和折射，如果折射光线与反射光线的夹角是84°，则折射角为????度。

3、在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向不变，如图所示，是利用了光_______________；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的_______现象。

4、光在________物质中传播的路线是直的，但光从一种物质进入另一种物质时，传播方向通常会________，光到达两种物质界面返回原物质中的现象就是________，进入另一种物质中的现象就是________。

5、入夏后，江南进入多雨季节，应注意防汛防雷．下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播的_____（选填“快”或“慢”）．

6、教室前面的黑板的表面不是十分光滑，细微之处凸凹不平