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《镜像对称》教学设计.doc

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    《镜像对称》教学设计

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    人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第五单元观察物体第三课时。

    教学目标

    1.知道镜像对称图形的特点。

    2.通过学生活动，正确体会镜像对称的相对性。

    3.培养学生的合作意识，让学生在合作中交流、学习、互动。

    教学重难点

    体会镜像对称的相对性。

    教、学具准备

    镜子、教科书第71页的开放题、卡片

    教学过程

    一、玩一玩镜子，创设情境

    1．小朋友们，今天这节课我们来玩一玩镜子，

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