难点解析-人教版八年级物理上册第4章光现象综合练习练习题.docxVIP

人教版八年级物理上册第4章光现象综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题0分）

一、单选题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、下列现象中由光的直线传播形成的是（??）

?

A.凿壁借光????B.渔民叉鱼???C.水中倒影?D.雨后彩虹

2、中华传统文化博大精深，古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列诗句中能用光的反射解释的是（?）

A.?楼台倒影入池塘???????B.?风吹草低见牛羊?

C.?潭清凝水浅?????? ?D.?云生结海楼

3、关于光的颜色，下列说法正确的是?

A.太阳光是金黄色的

B.光的三原色叠加的区域一定产生白光

C.红色玻璃纸能透过红光

D.在任两种色光重叠的区域，出现的都是白光

4、下列现象中，属于光的反射的是

A．立竿见影

B．在河岸上能看到水中游动的鱼

C．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑

D．树木在水中形成倒影

5、下列诗句中有关光现象的说法正确的是（）

A．“绿树阴浓夏日长”，树阴是光的反射形成的

B．“楼台倒影入池塘”，楼台倒影是光的折射形成的

C．“瀑水喷成虹”，彩虹是光的直线传播形成的

D．“潭清疑水浅”，水浅是光的折射形成的

6、下列现象中属于光反射现象的是:

A.太阳光穿过篱笆墙留下的小光点;???B.斜插入水中的铅笔看似弯折;

C.白天,浓密树荫下有许多小圆形光斑;??D.在平静的湖面上看到树的倒影.

7、下列现象中，与其他现象形成原因不同的一个物理现象是：

A、筷子斜插入水中，水下的部分看起来上翘了;

B、古诗“池水映明月”;

C、注满水的游泳池，池底看起来变浅了;

D、观赏水中的金鱼.

8、下列关于光现象的说法中，正确的是

A．“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果

B．验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的

C．光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30°

D．筷子斜插入装满水的碗中，我们可以观察到筷子在水中的部分会向下偏折

9、下列现象由于光的直线传播而形成的是（）

A.雨后天空出现彩虹??B.物体在阳光下有影子

C.玻璃幕墙造成光污染D.斜插入水中的筷子“弯折”

10、宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”文中:

A．“皓月”是人造光源;?

B．“皓月”是自然光源;

C．“静影沉壁”是反射形成的虚像;

D．“静影沉壁”是折射形成的虚像.

第Ⅱ卷（非选择题100分）

二、填空题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、小华在一商场通过光亮瓷砖地面看到挂在天花板上吊灯．她看到是吊灯的________（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面距离为________m．小华发现通过地毯就看不到吊灯像，这是因为光照射到地毯时发生了________（填“镜面”或“漫”）反射．?????

2、在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向不变，如图所示，是利用了光_______________；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的_______现象。

3、下列词句中属于光的直线传播现象的是_________；属于光的反射现象的是__________；属于光的折射现象的是__________(选填数字号码)。

①立竿见影；②镜花水月；③坐井观天；④海市蜃楼；⑤凿壁偷光；⑥水中捞月；⑦夕阳如血；⑧猪八戒照镜子,里外不是人。

4、小华去森林探险，看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑，光斑的成像原理是____（填光学原理）．同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”，这是____（填光学原理）在水中所成的虚像．小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞（如图所示），则他应将平面镜与水平地面成____夹角放置．

5、有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图11所示．当一光束与液面的夹角为40°，则入射角的大小为?????；当液面升高时，光电屏上的光斑S将向??（选填“左”或“右”）移动．

6、图所示是一束光线在空气和水中的光路图，从图中可得：___________是入射光线，折射角是∠__________(选填数字)，如果把图可以看成坐标轴，