2025年音乐学科培优补差工作计划范文与音乐学科教研计划.docVIP

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音乐学科培优补差工作计划范文与音乐学科教研计划汇编

音乐学科培优补差工作计划范文

为了在音乐教学中充足提高每个孩子音乐素质，让老师教轻松，学生学快乐，现制定本学期培优补差工作计划。

首先，多接触学生，理解学生，挖掘学生潜能，发现学生闪光点。

说实在话，没有一种老师不喜欢优秀学生，不过在实际教学中，我们要面向是全体学生，并且，恰恰是后进生，则更需要老师关爱和关注。因此，在工作中，要运用课余时间，多靠近他们，多与他们谈心，在轻松气氛中，他们会毫无顾忌打开心扉，讲述自已观点和见解。我们在获得了学生信任同步，许多问题迎刃而解。稳能取胜，急则出乱子。因此，遇到问题，做到安静思考，积极地寻求最佳处理措施。对于音乐方面有专长学生，成立音乐爱好小组，充足发挥他们专长，并让他们起到模范带头作用。对于后进生，我会力争放平心态，平等看待，在教学点点滴滴中发掘他们闪光点，并及时地予以表扬和鼓励，培养他们自信心，肯定他们价值。此外，我会鼓励后进生多参与集体活动，通过音乐艺术实践，增强学生音乐体现自信心，培养全体学生合作意识和团体精神。

另一方面，营造友好融洽学习气氛。

在学校大范围方面，我会竭力营造良好音乐学习气氛，创设友好融洽学习环境。本学期计划开展多项校园音乐文化活动，通过这些活动开展，活跃校园文化，激发全体学生参与意识和学习爱好，让其在各项活动组织和进行中感受音乐美和音乐带来无限乐趣。在本学期，我会把培优补差作为备课必要环节，把全体学生普遍参与与发展学生不一样个性有机结合起来，创设生动活泼、灵活多样教学形式，为学生提供自主学习和发展个性空间，让每一种学生都能以自已独特方式学习音乐，享有音乐学习带来快乐。例如，我计划在课堂教学中设计不一样难度问题，让不一样层次学生都能从回答问题过程中得到提高，感受成功乐趣。此外，我还计划在课堂上为学生开辟体现自已能力与专长平台，鼓励学生大胆参与，并及时予以表扬和肯定，激发学生演出欲望和参与意识。

再次，耐心做好思想工作，充足理解和尊重学生。

学生有思想、有感情，对于出现问题，我们要耐心做好思想工作。我们要信任他们，尊重他们，不能挖苦、挖苦、体罚他们，对他们要平等相待。尤其是看待学困生，我更要尊重他们人格、自尊心、爱好，更多肯定他们，予以他们鼓励。多让他们参与集体活动，给他们施展才华机会，让他们充足体会到自已价值，以及在班级中地位。让他们认识到，天生我才必有用，从而树立自信心。

我相信，只要我们付出努力，付出真诚，后进生转化工作就一定会顺利进行，并获得收获。

音乐学科教研计划

一、指导思想

结合本区音乐学科实际，坚决贯彻执行市、区教研室提出“坚持科学发展观，深入提高学习、研究、服务能力与水平，推进教师队伍素质教育，增进区中小学艺术教育全面、均衡、优质发展。”

二、本学期重要教研任务

持续上一年未完毕几种项目：新教师调控课堂能力与教学目设定、提高教学技能速成培训（加2段有针对性培训）

2、重视教材歌曲教法学法及器乐伴奏整合训练（12月市、区调演检查）见市音乐科有关“课堂歌曲演唱加器乐伴奏”比赛告知。

（难度较大，但愿提早筹划安排，接受教学质量检查。）

3、全员基于知识点教学反思（先完毕1-3年级反思录征集）

4、更大化发挥网络资源建设作用（培养一批科教研骨干教师）

5、抓好教研中心组、关键组建设，“抓强扶弱”继续开展扶持送温暖活动。（石东、岑村、柯木朗课题研究试验）

6、根据局安排,做好创立示范高中及一般高中教学水平评估工作.

配合教育行政部门加强对学校音乐课程开足开齐检查与监督。加强对学校音乐课程所必备教学师资、教学场地、设备、教学资料配置贯彻，对艺术教师培训和待遇贯彻等。针对高中抽查测试成果上缴分析汇报，推进我区高中音乐教学改革走向良性循环发展阶段。做好高中三年新课程试验总结工作，配合市迎接11月下旬全国中心都市高中课程改革协作会议召开。

《广东省高中教学水平评估指标体系》中，对没有开足、开齐国家课程学校一票否决。该项评估工作已纳入到法规中执行。

7、下校视导和调研：

以教研室“一校三天”“列表”项目，对学校开展音乐艺术教育、教学质量调研评估，进行全面检查。准时按质按量完毕调研总结汇报，目是重点加强学校科组内涵建设,高位实现义务教育均衡发展。配合市深入加强小学与初中教学衔接研究。但愿教师们认真准备，争取更好教学成绩。

小学视导学校：陶育路、石东、中海康城、岑村、新都。（试验一小、汇景学校）另加：汇景中小学、天河试验一小。

初中有：18中、44中、47中、75中、89中、113中、东圃、泰安、长兴、天荣、华美。

高中有：47中、天河中学（示范高中）

8、常