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2024年小学年终工作总结

2024年小学年终工作总结篇1

本学期，在我校学校领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习彻落实

党的群众路线教育精神，学校的教育教学工作取得了很好的成绩，圆满完成了期

初制定的教学工作任务，得到了社会和家长们的肯定与支持，现将本学年的教学

工作总结如下：

1、开展教学岗位大练兵活动，提高教师专业素养。

在20xx年岗位大练兵活动的基础上，针对我校特岗教师多，教学经验不足,

教学能力相对较低的实际情况，我校以“课堂教学设计与实施”作为20xx年岗

位大练兵的主要内容.“课堂教学设计与实施”岗位大练兵全员参与，学校制定

了实施方案，通过改变教案书写格式，加大听课力度等加强督导，促进了教师的

专业成长。

2、深化“青蓝携手，共同成长”的教‘师结对培养工程。

在20xx年青蓝携手，共同成长”的活动的基础上，深化教师结对培养工

程，通过骨干教师与非骨干教师、老教师与青年教师、骨干教师与特岗教师结对

子，一起备课、上课、议课，课例共研，优势互补，发挥传帮带的作用，使特岗

教师成长起来，成为教学的行家里手，提高校本研究的水平。平时教学及各种活

动中师徒间积极互动进行各方面的指导、学习；另外，为给特岗教师创造更多的

学习机会学校做出如下按排：徒弟教师每周听一次师傅教师的课，并写出听课心

得；师傅教师每两周听一次徒弟的课，并在课下交流给出指导性意见。

3、持续推进课堂教学改革，使生本课堂常态化，打造幸福课堂，创建教学

改革样板校。

在推行小学语文“321”课堂教学模式和小学数学“三级五元”小学科学

“247”的课堂教学模式过程中，重点抓好“课前小研究、自主探究、小组合作、

班级展示”四个环节，突出学生主动感知、主动发现、主动参与、主动建构、主

动拓展的学法指导。在本学期我学区的联片教研活动中，我校语文、数学、科学、

英语各科共6位教师在活动中做范研讨课，课堂教学贯彻了当前的生本理念，

教学效果好，这也充分证明了，我校在教学改革的路上越走越宽。

智、体、美全面发展的日常教研活动及素质培养，让学生不仅在知识上有所

收获，在素质上也有大大的提升。

这一学期以来，我学校在学区中心校的正确领导下，在全校教职工的共同努

力下，教育教学工作取得了较好的成绩。在以后的工作当中，我们将继续落实党

的群众路线教育精神，克服不足，发扬成绩，争取下半年的工作能够再创辉煌。

我们全体教学人员一定会全力以赴，努力将自己的升学全部灌输给各位学子。

2024年小学年终工作总结篇2

本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促

进金小可持续发展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”

的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更

新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学

校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育

范小学”现将XX年度学校工作总结如下：

（一）、抓管理，促落实，不断增强办学活力

由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了教师队伍

的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步提高，学校

工作出现了良性的发展势头。

（二）、抓育人，促养成，切实增强德育成效

素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学

校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作妁重点，针对小学生年龄特点

和家庭状况，研究和制订了德育工作计划，我们采取环境感染、舆论引导、活动

熏陶、会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。

首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日

常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动，来促使学生增强文明意识和爱校

意识，并教育学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创

新”。特别是把培养学生“会做人”作为重点，以各班开展的环保值日活动和四

到六年级“环保志愿者”活动为突破口，培养学生自我服务意识和环保意识。一

年来，学校共评出优秀环保志