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2024年天津市中考道德与法治试卷

一、本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选中，只有一最符合题意.

1.2（分）“千里之行，始于足下。”这启示我优要0

A.珍视当下，点滴做起B.怀揣梦想，止于心动C.固执己见，乐享生活

D.轻言放弃，安于现状

2.2（分）老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应0

A.用心转听，照单全收B.迷失自我，无所适从C.客观分析，勇于面对

D.置若罔闻，平静拒绝

3.2（分）赛场上,选手们奋力冲刺、勇争第一:赛场外，对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明）（

A.友谊是一成不变的B.友谊要|可避竞争讲义气C.友谊不能没有原则

D.竞争并不必然伤害友谊

4.2（分）感动中国人物刘玲两扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。

这体现了刘老师0

①启料福心、因材施教的育人智慧

②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范

④律己宽人、扬善抑恶的处世准则

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5.2（分）早起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暧的，因为0

A.家长的权威与经验不容挑战B.唠叨中蕴含着亲情之爱C.家庭成员的交流方式在变化

D.子女要完全听父母的话

6.2（分）泛黄的家谱浸透若家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。上述材料告诉我们,生命是。

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A.恐难的，要迎难而上B.脆弱的，要拒绝伤害C.不可逆的，应只珍爱自己的身体

D.有接续的，是“我”的也是“我们”的生命

7.2（分）2024年4月，天津市举行笫38届青少年科技创新大赛，】87项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年0

①走进科学，培养科学精神

②敢于挑战，否定一切权威

③勇于探索，开发创造潜力

④独立思考，培养批判思维

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8.2（分）青春,需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择，过好青春生活，需要。

①明辨是非，行己有耻

②自擞白负，敢于尝试

③自我省察，止于至善

④自立自强，我行我素

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9.2（分）小龙参加知识竞赛发挥失常，情很伟何。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启

示我们）（

A.要学会合理调节情绪B.挫折让我们无法前行C.挫折肯定产生积极速受

D.负面情绪必能激励成长

10.2（分）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们0

①学会合作共享，增强劳动观念

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②丰宓社会关系，推动社会发展

③走进社会生活，养成亲社会行为

④培养艮好习惯，塑造健康的人格

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11.2（分）互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能0

A.快速消除城乡差距B.拓宽人际交往栗道C.促进民主政治进步

D,为经济发展注入新活力

12.2（分）生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们）（

A.维护欷序靠规则.一自由划定规则的边界……-C］规则二经制定就不能改变~.

D.定立规则的口的在于限制自由

13.2（分）诚信是中华民族的传统美德,是我们融入社会