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企业导师参与教学中的机械类学生实践能力提升方法
引言
在产教融合的过程中，学生不仅需要具备扎实的专业技术，还需要具备较高的职业素养和社会责任感。学校应通过实践课程，培养学生的团队合作精神、沟通协调能力以及职业道德意识，增强他们的社会责任感，使其在未来的职业生涯中能够承担起更多的责任，服务社会发展。
在传统的机械类专业教学中，往往侧重于理论知识的传授，而对学生的动手能力培养较为薄弱。为适应产教融合的需求，学校应逐步改革实践教学模式，采取课堂+实验+实训一体化教学方式，增强学生的动手操作机会。例如，设置工程实践课程，组织学生进行机械设计、制造、维修
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