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基于核心素养的初中物理概念教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的初中物理概念教学策略研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的初中物理概念教学策略研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的初中物理概念教学策略研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的初中物理概念教学策略研究教学研究论文
基于核心素养的初中物理概念教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着新一轮基础教育课程改革的深入推进,核心素养已成为引领教育教学改革的核心理念。2022年版《义务教育物理课程标准》明确将“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”作为物理学科的核心素养,强调教学需从“知识传授”转
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