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小学数学“综合与实践”课程中的跨学科教学研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学“综合与实践”课程中的跨学科教学研究教学研究开题报告
二、小学数学“综合与实践”课程中的跨学科教学研究教学研究中期报告
三、小学数学“综合与实践”课程中的跨学科教学研究教学研究结题报告
四、小学数学“综合与实践”课程中的跨学科教学研究教学研究论文
小学数学“综合与实践”课程中的跨学科教学研究教学研究开题报告
一、研究背景意义在当前教育改革向纵深发展的背景下,2022版义务教育数学课程标准明确提出“综合与实践”领域是培养学生核心素养的重要载体,强调课程应具有综合性与实践性,这标志着小学数学教学正从单一知识传授向跨学
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