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实习实践环节在社会工作教育中的作用提升
前言
社会工作专业实践课程的评价应从多维度进行，综合考虑学生的实际操作能力、创新思维、团队协作等方面。通过定期的自我评估、同行评审和教师评估相结合，确保课程评价的全面性和公正性。尤其是在社会工作这一实践性较强的专业领域，评价标准不仅要看学生的知识掌握情况，更要关注其实践技能的应用效果。
社会工作实践课程应以理论为指导，理论课程的教学不应仅限于课堂讲解，还应通过案例分析、角色扮演等方式将理论与实践相结合，帮助学生理解理论背后的实际应用。例如，在教授社会工作的基础理论时，可以设计相关案例，让学生通过小组讨论来
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