糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用分析.pdfVIP

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生

糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用分析

潘银芬

甘孜藏族自治州乡城县人民医院，四川乡城627850

摘要：目的评价糖尿病（缩：DM）健康教育期间，DM护理门诊所发挥的作用。方法选择2年内DM护理门诊收

入的136例DM患者，随机法均分，第一组开展多样化健康教育，第二组开展常规健康教育。对比宣教效果。结

果宣教以后，两组的血糖指标与知识掌握度等指标相比，均是P＜0.05。结论DM护理门诊开展健康教育能够提

升血糖控制效果，增强患者对于疾病知识的掌握程度，而且可以优化其自护能力，具有比较高的宣教满意度。

关键词：糖尿病护理门诊；健康教育；血糖指标；知识掌握度；宣教满意度

中图分类号：R473

DM的典型表现是血糖升高、消瘦以及多食等，属结束后，询问患者对于相关知识的掌握度，可进行二

[1]

于临床综合征，病因多是胰岛素异常分泌。该病长时次宣教，并将宣教内容详细记录在宣教记录表上，以

间发展会累及心脏、肾脏以及血管，导致多种并发症。实现持续宣教。（2）现场演示：每次患者就诊时，现

该病的治疗周期较长，患者需要定期入院复查，以评场演示血糖自我监测方法，直到患者掌握相应方法。

估治疗有效性。但多数患者对于疾病知识的了解程度演示内容有血糖仪的使用方法、各参数所代表的意义、

一般，且不具备较强的自护能力，所以院外治疗的依仪器故障的排除与解决方法、血糖记录单的填写方法

从性比较差。DM护理门诊是对患者进行护理服务的主等，使患者掌握自我监测技能。明确血糖监测时间，

要场所，进行多样化健康教育可以提升患者的知识认即每日餐前0.5h、餐后2h测定血糖，若有异常需联系

[2]

知度，利于其科学性自我护理。在此前提下，本次研医生。（3）知识讲座：每月组织1次知识讲座，由内

究选择136例DM患者，目的是评价护理门诊多样化健分泌科专家担任主讲人，讲解DM的发病机制和主要危

康教育的实施作用。害，重点普及自我护理方法，如饮食知识与运动知识

1资料与方法等。指导患者禁止暴饮暴食，禁食高糖食物，多食新

鲜蔬果，丰富饮食结构，并严格把控每餐进食量，以

1.1一般资料

改善营养状态。指导患者科学运动，可根据个人的运

选入2021年7月至2023年7月间进入DM护理门

动喜好坚持有氧运动，如体质较差者可散步、慢跑与

诊的136例DM患者，以随机法平分，组间的资料内容

打太极拳；体质较佳者可长跑、游泳或跳广场舞，每

如下：

日运动30至60min，每日运动1至2次。需要注意运

1.2方法动强度，秉承循序渐进的原则，防止运动过度。同时

第二组在护理门诊开展常规健康教育：评估患者讲解用药知识，如药物名称、药物作用机制、各药物

的基本资料，掌握其疾病情况，并讲解疾病知识，予的用量用法、用药后不良反应等，重点普及增减药量

以心理疏导，规范患者的饮食行为等，并每隔2周开和擅自停药对于病情好转的负面影响，提高患者的用

展1次电话