第9课 辛亥革命（导学案）（教师版）.docxVIP

第9课辛亥革命（导学案）

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素养目标课程标准+素养目标，明确学习任务及目的

预习导学填预习单，梳理基础知识，强化基础概念

探究提升探究问题，典例+训练，逐个击破重难点

体系构建思维导图，强化整体感知，建立系统思维

分层训练精选试题，分层强化训练，完成学习闭环

2022年课程标准

学习目标

通过了解武昌起义，认识辛亥革命的历史意义及局限性

唯物史观：通过革命党人的奋斗历程，体会辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大意义；

时空观念：通过识读《革命形势示意图》，了解武装斗争的过程；

史料实证：通过阅读分析历史材料了解革命党人的革命精神，认识辛亥革命的历史意义培养学生的史料实证能力；

历史解释：知道辛亥革命的概念，分析辛亥革命的历史意义；

家国情怀：感悟革命党人百折不挠、前赴后继、视死如归的革命精神，弘扬辛亥精神。

活动一：革命志士的奋斗

设问1：资产阶级革命派领导过哪些武装起义？结果如何？

1.萍浏醴起义：1906年冬，同盟会会员___________、蔡绍南在江西湖南交界的___________、浏阳、醴陵发动武装起义。三万余人参加起义，奋战一个多月后失败。刘道一等在长沙遇害。萍浏醴起义是____________成立后领导的___________武装起义。起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振。

2.安庆起义：1907年夏，光复会会员__________在安庆发动起义，刺杀安徽巡抚恩铭。起义人员与清军激战四小时，因寡不敌众而失败，徐锡麟死难。革命党人___________在浙江绍兴准备策应，因歹徒告密，被捕遇难。

3.广西起义：1907年，____________亲赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关。起义军奋战七昼夜，因弹药缺乏，最终失败。

4.广州黄花岗起义

①人物：孙中山、黄兴、赵声。

②准备：孙中山赴欧美各国募集起义经费，____________到香港设立统筹部。

③过程：因情况变化，黄兴在准备尚未就绪的情况下，亲率一百余名革命党人攻入两广总督衙门，总督____________吓得爬后墙逃走。

④结果：因______________，起义失败，很多革命党人壮烈牺牲。“黄花岗七十二烈士”

⑤影响：革命党人不屈不挠的精神和_______________的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。

活动二：首义——武昌起义

设问2：武昌起义爆发的具体情况如何？结果怎样？

1.积极谋划：湖北革命组织_______________

2.主要力量：____________中倾向革命的士兵。

3.领导人物：______________任革命军临时总司令，孙武任参谋长。

4.计划泄露：10月9日，_____________等制造炸弹不慎爆炸，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人，形势紧迫。

5.武昌首义：_______年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。一夜之间，武昌全城被起义军占领。

6.三镇胜利：汉阳、汉口的新军起义响应，革命在_____________取得胜利。

7.成立政府：10月11日，起义军成立______________，推举新军将领___________为都督。

8.各省响应：到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。

活动三：辛亥革命的影响

设问3：如何评价辛亥革命？由此带来什么启示？

1.性质：开创了完全意义上的近代_______________

2.功绩：

①政治：推翻了__________的反动统治，宣告了中国两千多年_______________的终结。

②思想：传播了____________理念，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。

③风俗文化：_____________，如剪发辫、废缠足、改称呼礼仪、易服饰。

④经济：打击了_____________在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。

3.局限性：

①没有解决近代中国社会的根本矛盾。没有实现民族独立、人民解放的历史任务。

（没有完成_______________的革命任务，没有改变_______________社会性质）

②缺乏一个能够提出科学的_______________、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。

4.启示：资产阶级民主共和国的方案在中国行不通。

【参考答案】

活动一：刘道一萍乡同盟会第一次徐锡麟秋瑾孙中山黄兴张鸣岐众寡悬殊视死如归

活动二：文学社与共进会湖北新军蒋翊武孙武1911武汉三镇湖北军政府黎元洪

活动三：民族民主革命清王朝君主专制制度民主共和移风易俗帝国主义反帝反封建半殖民地半封