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2024年海南软件职业技术学院招聘33人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于真理和价值的关系,下列说法正确的是()。

A.追求真理以追求价值为基础

B.追求价值以追求真理为目标

C.真理原则是社会活动中的统一性原则;价值原则是社会活动中的多样化原则

D.真理是多元的;价值是一元的

【答案】:C

【解析】本题可根据真理和价值的相关概念及二者关系,对各选项进行逐一分析。追求价值应以追求真理为基础,因为只有正确认识和把握客观真理,才能有效地改造世界,实现价值目标;而追求真理本身就是目的,并非以追求价值为基础,所以该说法错误。追求真理是追求价值的基础和手段,追求价值是追求真理的目标和动力,但不能说追求价值以追求真理为目标,人们追求价值是为了满足自身的需要,追求真理是为实现价值服务的,所以该说法错误。真理原则要求人们在认识和实践活动中必须遵循统一的客观规律,它体现了社会活动的统一性;价值原则反映了不同主体的不同需求和利益,不同主体对同一事物的价值评价和价值选择往往是多样的,体现了社会活动的多样化,所以该说法正确。真理具有客观性,真理面前人人平等,真理是一元的,即对于特定的认识客体来说,真理只有一个;而价值具有主体性,不同的主体有不同的价值观念和价值标准,价值是多元的,所以该说法错误。综上,该题正确答案所描述的观点为真理原则是社会活动中的统一性原则,价值原则是社会活动中的多样化原则。

2、下列“请示”的结束语中比较得体的是()

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.所请事关重大,不可延误,务必于本月20日前答复

D.以上所请妥否,请批复

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示的结束语应具有谦逊、尊重、得体的特点,体现对上级机关的尊重以及请求指示或批准的态度。“以上事项,请尽快批准”表述比较强硬,有催促上级机关的意味,不符合请示用语谦逊、得体的要求。“以上所请,如有不同意,请来函商量”,请示是下级向上级行文,上级机关对请示事项作出决定通常是以批复形式,而不是“来函商量”,这种表述不符合行文规范。“所请事关重大,不可延误,务必于本月20日前答复”,同样带有较强的命令性语气,没有体现出对上级机关应有的尊重,不符合请示的用语规范。“以上所请妥否,请批复”,既表达了对所提事项妥当与否的询问,又请求上级机关给予批复,语气谦逊、得体,符合请示结束语的要求。综上,比较得体的“请示”结束语是“以上所请妥否,请批复”。

3、报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况以及答复上级机关询问的上行文。在这类公文中,行文机关()。

A.可以要求上级对报告的质量表明态度

B.可以借此机会要求上级对某个问题作出答复

C.不得夹带请示事项

D.可以向上级提出解决某个亟待办理问题的申请

【答案】:C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的上行文。它的主要功能在于传递信息,让上级了解相关情况。对于报告的质量,上级可根据自身判断决定是否表明态度,行文机关不能主动要求上级对报告质量表明态度,所以不能以此作为报告行文机关的行为特征。报告不是用来要求上级对某个问题作出答复的,答复上级询问是其功能之一,但主动借此要求答复问题不符合报告的性质。报告中不得夹带请示事项,请示是专门用于请求上级指示、批准的公文,与报告功能不同,若在报告中夹带请示事项,会混淆两种公文的界限,影响公文处理的效率和准确性。报告也不是用来向上级提出解决某个亟待办理问题的申请,申请解决问题应使用请示等合适的公文文种。因此,在报告这种公文中,行文机关不得夹带请示事项。

4、公文办理包括收文办理、发文办理和()。

A.校勘

B.登记

C.整理归档

D.印发

【答案】:C

【解析】公文办理工作主要由收文办理、发文办理和整理归档三大环节组成。收文办理是对收到公文的处理过程,包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等程序;发文办理是指以本机关名义制发公文的过程,包括复核、登记、印制、核发等程序;整理归档则是将办理完毕且具有保存价值的公文,依一定规律和方法进行整理保存,以方便日后查阅利用。校勘主要是对书籍、文献等进行校对勘误,并非公文办理内容;登记是收文和发文办理中的一个具体步骤,不能与收文、发文办理并列作为公文办理的一部分;印发是发文办理中的一个环节。所以答案应是整理归档。

5、公共管理是以()为核心的各类公共组织,为保障和促进公共利益,而开展的提供公共产品与公共服务、管理公共事务的所有活动。

A.社区

B.家庭

C.企业

D.政府

【答案】:D

【解析】公共管理是一个广泛的领域,涉及保障和促进公共利

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