留守儿童团体咨询方案.docxVIP

第1篇

一、背景

随着我国经济的快速发展，大量农村劳动力涌入城市，导致农村留守儿童问题日益严重。留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，心理、生理、教育等方面都存在诸多问题。为了帮助留守儿童健康成长，提高他们的心理素质，我们特制定本团体咨询方案。

二、目标

1.提高留守儿童的心理素质，增强他们的自信心和抗挫折能力；

2.帮助留守儿童建立良好的人际关系，提高沟通能力；

3.激发留守儿童的学习兴趣，培养良好的学习习惯；

4.帮助留守儿童了解自己的家庭背景，增强家庭观念；

5.提高留守儿童的生活自理能力，培养独立自主的精神。

三、对象

1.年龄：6-15岁；

2.性别：不限；

3.家庭背景：农村留守儿童。

四、咨询方式

1.团体咨询：以小组为单位，每组10人左右，由专业心理咨询师带领；

2.个别咨询：针对有特殊需求的留守儿童，进行一对一的咨询；

3.家长咨询：针对留守儿童家长，提供家庭教育指导。

五、咨询内容

1.心理健康知识普及：帮助留守儿童了解心理健康的重要性，掌握基本的心理调适方法；

2.情绪管理：教会留守儿童如何识别和表达自己的情绪，学会调整情绪，提高心理承受能力；

3.人际交往：培养留守儿童的人际沟通能力，学会与人相处，建立良好的人际关系；

4.学习习惯：激发留守儿童的学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高学习成绩；

5.家庭观念：帮助留守儿童了解自己的家庭背景，增强家庭观念，学会感恩；

6.生活自理能力：提高留守儿童的生活自理能力，培养独立自主的精神。

六、咨询流程

1.前期准备：收集留守儿童的基本信息，了解他们的家庭背景、心理状况等；

2.预约咨询：家长或监护人预约咨询时间，心理咨询师根据预约情况安排咨询；

3.团体咨询：心理咨询师带领留守儿童进行团体咨询，开展各项活动；

4.个别咨询：针对有特殊需求的留守儿童，进行一对一的咨询；

5.家长咨询：心理咨询师与家长进行沟通，提供家庭教育指导；

6.咨询反馈：心理咨询师收集留守儿童及家长的意见和建议，对咨询效果进行评估。

七、咨询时间

1.周一到周五，每天上午9:00-11:30，下午2:00-4:30；

2.周六、周日，根据实际情况安排。

八、咨询地点

1.县级心理咨询中心；

2.学校心理咨询室；

3.社区服务中心。

九、咨询费用

1.免费咨询：针对农村留守儿童，心理咨询中心提供免费咨询服务；

2.优惠咨询：针对有特殊需求的留守儿童，心理咨询中心提供优惠咨询服务。

十、保障措施

1.咨询师资质：心理咨询师须具备国家心理咨询师资格证书，具备丰富的心理咨询经验；

2.咨询环境：心理咨询室环境舒适，设备齐全，为留守儿童提供良好的咨询环境；

3.隐私保护：心理咨询师对留守儿童的个人隐私严格必威体育官网网址，确保咨询效果；

4.持续关注：心理咨询师对留守儿童进行持续关注，定期回访，了解咨询效果。

十一、预期效果

1.留守儿童的心理素质得到提高，自信心和抗挫折能力增强；

2.留守儿童的人际关系得到改善，沟通能力得到提高；

3.留守儿童的学习兴趣得到激发，学习成绩得到提高；

4.留守儿童的家庭观念得到增强，学会感恩；

5.留守儿童的生活自理能力得到提高，独立自主的精神得到培养。

十二、总结

本留守儿童团体咨询方案旨在帮助留守儿童健康成长，提高他们的心理素质。通过实施本方案，我们期望能够为留守儿童提供心理支持，助力他们度过美好的童年时光。

第2篇

一、背景

随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市寻求更好的生活，留守儿童问题日益凸显。留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，容易产生心理问题，如自卑、焦虑、抑郁等。为了帮助留守儿童健康成长，提高他们的心理素质，本方案特制定留守儿童团体咨询方案。

二、目标

1.帮助留守儿童建立自信，增强自我价值感。

2.提高留守儿童的人际交往能力，学会与他人沟通、合作。

3.培养留守儿童的心理承受能力，学会面对生活中的挫折和困难。

4.帮助留守儿童树立正确的人生观、价值观，为未来的成长奠定基础。

三、对象

1.年龄在6-15岁的留守儿童。

2.有心理困扰、情绪问题、人际交往障碍等需求的留守儿童。

四、时间与地点

1.时间：每周六下午2:00-4:00。

2.地点：某心理咨询中心活动室。

五、人员安排

1.主办单位：某心理咨询中心。

2.咨询师：具备心理咨询资质的专业人士。

3.志愿者：热心公益事业，有爱心、耐心、责任心的大学生。

六、活动流程

1.开场（10分钟）

由主持人介绍活动背景、目的、流程，引导留守儿童进入活动状态。

2.互动游戏（20分钟）

通过互动游戏，帮助留守儿童放松身心，增进彼此了解。

3.心理讲座（30分钟）

由咨询师针对留守儿童常见心理问题