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《给青年的十二封信》阅读测试题(含答案)(推荐)

单项选择题

1.《给青年的十二封信》中，作者朱光潜认为，“摆脱不开是人生悲剧的起源”，这里的“摆脱不开”主要指的是（）

A.对物质的追求无法停止

B.被各种利害、人我、善恶等观念束缚

C.无法摆脱学业的压力

D.不能摆脱对爱情的执着

答案：B。在书中，朱光潜指出人们常常被利害、人我、善恶等观念所束缚，不能超脱，这是人生悲剧的起源。

2.作者在信中提到，“做学问，做事业，在人生中都只能算是第二桩事”，第一桩事是（）

A.享受生活

B.发展情感

C.做人

D.追求理想

答案：C。朱光潜强调做人是第一桩事，做学问和事业是第二桩事，因为学问和事业最终是服务于做人的。

3.在《谈动》这封信里，作者认为排解烦闷最有效的方法是（）

A.读书

B.运动

C.与人交流

D.投身具体的活动

答案：D。作者觉得人在烦闷时，要投身到具体的活动中去，让自己的身体和精神都动起来，而不是单纯的运动或读书等。

4.《谈静》中，作者认为能领略静中趣味的人，才能在世间（）

A.获得成功

B.感受快乐

C.忙里偷闲

D.发现趣味

答案：D。文中提到能领略静中趣味的人，对一切事物都能发现特别的趣味。

5.朱光潜认为，青年时期应该多（），这是创造的基础。

A.模仿

B.学习理论

C.参加实践

D.阅读经典

答案：A。他觉得青年在创作等方面初期应多模仿，模仿是创造的第一步，是创造的基础。

多项选择题

1.《给青年的十二封信》涉及的话题有（）

A.读书

B.爱情

C.社会运动

D.升学与选课

答案：ABCD。书中包含了读书、爱情、社会运动、升学与选课等多方面给青年的建议和思考。

2.作者在信中对青年提出的建议有（）

A.要树立远大的理想

B.要珍惜时间

C.要学会冷静思考

D.要培养广泛的兴趣

答案：ABCD。在不同的信件中，作者从多个角度对青年提出了树立理想、珍惜时间、冷静思考、培养兴趣等建议。

3.关于读书，作者认为（）

A.读书不必太拘泥于方法

B.要读经典名著

C.读书要与实际生活结合

D.读书可以帮助我们解决一切问题

答案：ABC。作者认为读书不必过于纠结方法，要多读经典，并且要将读书与生活结合，但读书不能解决一切问题。

4.在《谈情与理》中，作者探讨了（）

A.情感与理智的关系

B.道德与情感的关系

C.情感在人生中的作用

D.理智在决策中的重要性

答案：ABCD。此信围绕情感与理智展开，探讨了它们之间的关系、在道德和决策中的作用以及情感在人生中的意义等。

5.朱光潜认为，青年人应该有（）的态度。

A.积极进取

B.豁达超脱

C.随波逐流

D.认真负责

答案：ABD。他鼓励青年积极进取、认真负责地对待生活和事业，同时也要有豁达超脱的心态，而不是随波逐流。

判断题

1.《给青年的十二封信》是朱光潜专门为中学生写的一组信。（）

答案：正确。这组信最初是作者以青年为对象，在《一般》杂志上发表的，很多是针对中学生的困惑和问题。

2.作者认为，人只要有了高尚的道德，就可以不读书。（）

答案：错误。作者强调读书和做人都很重要，高尚的道德和读书并不冲突，读书对提升人的素养等有重要作用。

3.在《谈多元宇宙》中，作者指出不同的人有不同的价值观念，形成了不同的宇宙。（）

答案：正确。文中阐述了不同的人因价值观念不同，从而有了如道德宇宙、科学宇宙、美术宇宙等不同的宇宙。

4.朱光潜主张青年要全身心投入社会运动，不必在意学业。（）

答案：错误。他认为青年参与社会运动是必要的，但不能忽视学业，要在两者之间找到平衡。

5.作者觉得，青年在选择职业时，应该只考虑自己的兴趣。（）

答案：错误。他认为选择职业要综合考虑兴趣、能力、社会需求等多方面因素，而不是只考虑兴趣。

简答题

1.请简要概括《谈读书》中作者对读书的主要观点。

答案：作者认为读书是要寻出思想来，不必太拘泥于方法；要多读经典名著，经典是人类智慧的结晶；读书要与实际生活结合，不能读死书；读书可以帮助我们扩大眼界、增长见识，但不能解决一切问题，且读书是一个长期积累的过程，要有恒心和毅力。

2.在《谈动》中，作者为什么强调“动”的重要性？

答案：作者认为人在现实生活中会遇到各种烦闷和苦恼，而“动”是排解这些不良情绪的有效方法。当人投身于具体的活动中时，注意力会从烦恼上转移，身体和精神都处于活跃状态，能让我们暂时忘却烦恼。同时，“动”也是一种积极向上的生活态度，能让我们更好地面对生活的挑战，保持身心健康。

3.简述《谈静》中“静”的含义以及领略“静”的趣味的意义。

答案：“静”并非指环境的安静，而是指心界