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基于历史情境创设的高中历史教学中国家认同感培养策略研究教学研究课题报告.docx

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    基于历史情境创设的高中历史教学中国家认同感培养策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于历史情境创设的高中历史教学中国家认同感培养策略研究教学研究开题报告

    二、基于历史情境创设的高中历史教学中国家认同感培养策略研究教学研究中期报告

    三、基于历史情境创设的高中历史教学中国家认同感培养策略研究教学研究结题报告

    四、基于历史情境创设的高中历史教学中国家认同感培养策略研究教学研究论文

    基于历史情境创设的高中历史教学中国家认同感培养策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义在全球化浪潮与多元文化交织的时代背景下，国家认同感作为个体精神世界的核心支柱，其培养已成为教育领域的重要命题，尤其对于正处于价值观塑造

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