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拔尖创新人才政策背景下初中校长人才培养观研究
中文摘要
国际竞争的本质是人才的竞争，而人才的培养由国家的教育体制决定。随着
我国教育体制改革的深入，拔尖创新人才政策逐渐从以高等教育为主导向“高等
教育—基础教育一体化”转型，基础教育在拔尖创新人才的早期发现和培养中发
挥着越来越重要的作用。人才培养观是教育者基于“人—发展—人才”这一核心
问题的思考，形成的关于学校教育教学及育人的基本理念。
本研究旨在探讨拔尖创新人才政策背景下初中校长人才培养观的现状、问题
及重塑路径。本研究以初中校长为研
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