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专项08物质的检验和鉴别、分离和提纯
1.下列依据实验目的进行的实验设计,不合理的是
选项实验目的实验操作
A除去炭粉中的铁粉用磁铁吸引
B鉴别羊毛纤维和合成纤维灼烧,闻气味
C检验自来水是否为硬水加入肥皂水,振荡,观察现象
D检验NaOH溶液是否混有NaCO滴入少量的酚酞溶液,观察现象
23
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【详解】、铁能被磁铁吸引,该选项设计合理;
A
B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维灼烧有刺激性气味,则能鉴别,该选项设计合理;
C、肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水,该选项设计合理;
D、氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性,都能使酚酞溶液变红色,则不能检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠,
该选项设计不合理。
故选。
D
2.检验、鉴别、除杂和分离都是化学研究物质的重要方法,下列有关物质的鉴别不能成功的是
选项实验目的操作方法
A鉴别硬水和软水加肥皂水,振荡
B鉴别一氧化碳和二氧化碳气体闻气味
C鉴别纯碱溶液和烧碱溶液加酚酞溶液
D鉴别氯化钠和硝酸铵固体加水溶解,比较温度变化
....
AABBCCDD
【答案】B
【详解】A、鉴别硬水和软水:加肥皂水,振荡,若泡沫少、浮渣多则为硬水,若泡沫多、浮渣少则为软水,
可以鉴别,不符合题意;
B、鉴别一氧化碳和二氧化碳气体:一氧化碳和二氧化碳均为无色无味的气体,闻气味无法鉴别,符合题意;
C、鉴别纯碱(碳酸钠)溶液和烧碱(氢氧化钠)溶液:碳酸钠和氢氧化钠均呈碱性,加酚酞溶液,溶液都
会变为红色,现象相同,无法鉴别,不符合题意;
D、鉴别氯化钠和硝酸铵固体:氯化钠溶于水温度不变,硝酸铵溶于水吸热,温度降低,现象不同,可以鉴
别,不符合题意。
故选:。
B
3.设计实验方案是科学探究的重要环节。以下实验方案设计中,不能达到实验目的的是
NCO
A.用燃着的木条鉴别和
22
B.用稀盐酸鉴别铁粉和氧化铜粉末
BaOHNHSONHNO
C.用2溶液鉴别424和43溶液
D.用水鉴别NaOH固体和NaCl固体
【答案】A
【详解】A、氮气和二氧化碳均不可燃也不助燃,都会使燃着的木条熄灭,不能鉴别,该设计不能达到实验
目的;
B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,氧化铜和盐酸反应生成氯化
铜和水,溶液由无色变为蓝色,能鉴别,该设计能达到实验目的;
C、氢氧化钡和硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀和氨气、水,有刺激性气味的气体产生,并产生白色沉淀,氢氧
化钡和硝酸铵反应生成硝酸钡、氨气和水,只有刺激性气味的气体产生,能鉴别,该设计能达到实验目的;
D、氢氧化钠溶解放热,温度升高,氯化钠溶解时溶液温度几乎不变,能鉴别,该设计能达到实验目的。
故选A。
4.区分下列各组物质的两种方法完全正确的是
需区分的物质方法一方法二
A硬水和软水取样,分别加肥皂水,振荡取样,分别加入明矾,搅拌
B过氧化氢溶液和水分别观察颜色分别加入MnO观察
2
C二氧化碳和氧气取样,分别通入澄清石灰水取样,分别伸入燃着的木条
D大理石和碳酸钠取样,分别加入足量稀盐酸取样,分别观察颜色
.
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