2025年南平市武夷山市某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年南平市武夷山市某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是()

A.声调表情

B.身段表情

C.面部表情

D.激情表情

【答案】：B

【解析】情绪发生时，身体各部分呈现的姿态称为身段表情。考点：心理素质与社

2、自2019年12月1日起，我国在全国自贸区内开展“证照分离”改革全覆盖试点工作，针对中央层面设定的全部523项涉企经营许可事项，推动实现照后减证并简化审批流程，以破解“准入不准营”难题，深化“放管服”改革。这体现了我国政府致力于（）。

A.放活政府权力，精简政府职能

B.推进简政放权，提高行政效能

C.政务公开，树立清正廉洁形象

D.下放市审批项目，规范行政管理

【答案】：B

【解析】我国在全国自贸区开展“证照分离”改革全覆盖试点，对涉企经营许可事项推动照后减证和简化审批，这是政府推进简政放权的具体举措。通过减少不必要的审批环节，能够提高行政效能，使企业在获得营业执照后可以更顺利地开展经营活动，更好地破解“准入不准营”的问题，进一步深化“放管服”改革。政府进行改革是对权力的合理配置和规范行使，并非放活政府权力，政府职能是法定的，不能随意精简，而是根据实际需要进行优化调整，所以改革并非是放活政府权力、精简政府职能。题干主要强调的是证照分离改革在审批方面的举措，未涉及政务公开以及树立清正廉洁形象的内容。题干中没有体现下放审批项目和规范行政管理，重点在于减证和简化审批以提高行政效率。所以，该举措表明我国政府致力于推进简政放权，提高行政效能。

3、激光打印机在工作过程中会产生高压静电，并产生一种有毒且具有强氧化性的蓝色气体，该气体是（）。

A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.臭氧

D.氢气

【答案】：C

【解析】本题主要考查对激光打印机工作过程中产生的特殊气体的了解。我们需要分析每个物质的性质，结合题目中“有毒且有强氧化性的蓝色气体”这一关键描述来确定正确答案。二氧化碳是一种常见的无色无味气体，它是植物光合作用的原料之一，本身无毒，也不具有强氧化性，更不是蓝色气体，所以不符合题目描述。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体，它有毒，但是一氧化碳的氧化性很弱，主要表现为还原性，并且它不是蓝色气体，因此也不符合题目要求。臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体，具有强氧化性，同时它也是有毒的。激光打印机在工作时，高压静电会使空气中的氧气发生反应生成臭氧，符合题目中“有毒且有强氧化性的蓝色气体”的描述。氢气是无色透明、无臭无味且难溶于水的气体，它具有可燃性，不是有毒气体，也没有强氧化性，更不是蓝色气体，不符合题意。综上，该气体是臭氧。

4、下列属于下行文的是（）。

A.命令（令）

B.报告

C.请示

D.议案

【答案】：A

【解析】下行文是指上级机关对所属下级机关的发文。命令（令）是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文，通常是上级对下级发布，属于下行文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，是上行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，属于上行文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，与下行文概念不符。所以在这些选项中属于下行文的是命令（令）。

5、某高校校长采用与学生共进午餐的方式增强校领导与学生之间的交流，这种沟通形式属于（）。

A.正式沟通

B.报告沟通

C.会议沟通

D.非正式沟通

【答案】：D

【解析】正式沟通一般是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流，有着严谨的程序和规范；报告沟通通常是下级向上级汇报工作进展等情况；会议沟通是通过组织会议来交流信息、讨论问题。而高校校长与学生共进午餐这种活动，并非是在正式的、有严格规定的场合下进行的沟通，它是一种在轻松、随意的氛围中进行的交流方式，符合非正式沟通的特点，即不拘泥于形式、相对自由地传递信息和交流意见。所以这种沟通形式属于非正式沟通。

6、19世纪末，中国维新派代表人物严复将经济学家亚当·斯密的著作译为《原富》，献给光绪皇帝，但并没有引起足够重视。可以说，与市场经济______是近代中国经济落后的重要原因。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.若即若离

B.分道扬镳

C.南辕北辙

D.失之交臂

【答案】：D

【解析】由“严复将《原富》献给光绪皇帝，但并没有引起足够重视”可知，清政府没有重视市场经济学著作《原富》，也即失去深入了解“市场经济”的机会，这是近代中国经济落后的重要原因，所以横线处所填词语应体现出错失市场经济良机的遗憾。“若即若离”形容对事物保持一定距离，好像接近又好像不接