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中秋节主题班级活动方案范文

一、活动总览：寄情中秋，传承文化

中秋节，作为中华民族重要的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴与家国情怀。为引导同学们深入了解中秋文化内涵，感受传统节日魅力，增强班级凝聚力与文化认同感，特策划本次“月圆中秋，情满班级”主题活动。本方案旨在通过一系列富有创意与教育意义的互动环节，让同学们在欢声笑语中体验中秋习俗，传承中华优秀传统文化。

二、活动核心要素

活动主题：月圆中秋，情满班级——我们的中秋文化之旅

活动目标：

1.文化认知：使同学们了解中秋节的由来、传统习俗（如赏月、祭月、吃月饼、猜灯谜等）及相关诗词典故，深化对传统文化的理解。

2.情感体验：通过集体活动，营造温馨和谐的班级氛围，增进同学间友谊，培养感恩之心与集体归属感。

3.能力培养：鼓励同学们积极参与动手实践、创意表达等环节，提升动手能力、协作能力与表达能力。

活动对象：本班全体同学

活动时间：中秋节前夕（具体日期待定，建议时长1.5-2小时）

活动地点：本班教室

三、活动前期筹备

1.物资筹备

*文化学习类：收集整理中秋节相关的传说故事、诗词歌赋（如《静夜思》、《水调歌头·明月几时有》等）、习俗介绍的图文或短视频资料。

*手工制作类：根据选定手工项目准备材料（例如：制作简易灯笼可准备彩纸、竹签、细绳、小蜡烛或LED灯；制作月饼模型可准备彩泥、月饼模具等；或准备空白书签、绘画工具用于绘制中秋主题作品）。

*互动游戏类：准备中秋主题灯谜（谜面、谜底分开，谜底可设小奖品）、与月亮、中秋相关的成语或诗句卡片。

*食品分享类：适量月饼（考虑不同口味及是否有同学对某些食材过敏）、时令水果（如柚子、葡萄等象征团圆吉祥的水果）、饮用水。

*氛围营造类：月饼盒、灯笼、彩带、气球、关于月亮和中秋的图片或海报，背景音乐（轻柔的古典民乐）。

2.环境布置

*提前组织同学将教室打扫干净，进行简单装饰。可在黑板绘制中秋主题板报，悬挂灯笼、彩带，摆放月饼盒等，营造浓厚的节日氛围。

*准备好投影设备、音响，用于播放视频、音乐及展示PPT。

3.人员分工

*成立活动筹备小组，可分为：策划组（负责流程细化）、采购组（负责物资购买）、宣传装饰组（负责教室布置、活动记录）、主持组（负责活动串场与引导）、后勤组（负责活动中物资分发与场地恢复）。明确分工，责任到人。

四、活动流程设计

(一)开篇引题：中秋溯源，文化寻根(约15分钟)

*主持人开场：以中秋的问候语引入，简述活动目的与流程，激发同学们参与兴趣。

*中秋知识知多少：

*通过PPT或短视频形式，介绍中秋节的起源（如嫦娥奔月、玉兔捣药等传说）、主要习俗（赏月、吃月饼、祭月、猜灯谜等）以及不同地区的中秋特色。

*互动问答：主持人提出与中秋相关的小问题，如“月饼最初叫什么？”“中秋节被列入国家级非物质文化遗产是什么时候？”等，答对者可获得小零食或小文具奖励，调动气氛。

(二)巧手寄情：创意制作，体验民俗(约30-40分钟)

*项目选择（三选一或组合）：

*“巧手制月饼”：若条件允许（如使用预拌粉或彩泥），组织同学分组制作简易月饼模型或真正的冰皮月饼。强调卫生与协作，完成后可包装作为纪念。

*“创意绘灯笼/做灯笼”：提供材料，让同学们发挥想象，绘制或制作属于自己的中秋灯笼。可在灯笼上写下中秋祝福或诗句。

*“中秋主题书签DIY”：提供空白书签、彩笔、贴纸等，让同学们绘制中秋图案或书写中秋诗句，制作成精美书签。

*过程指导：主持人或筹备组成员巡回指导，鼓励创新，提醒安全。完成后可进行简短的作品展示与互评。

(三)雅韵共赏：诗词歌赋，情系中秋(约20分钟)

*“中秋诗词朗诵会”：

*邀请同学自愿分享自己准备的中秋主题诗词、散文片段或原创作品，可配乐朗诵，感受中秋的文学魅力。

*若参与人数较少，可改为集体朗诵经典篇目，如苏轼的《水调歌头》。

*“中秋成语/诗句接龙”：以“月”字或“中”、“秋”字开头的成语、诗句进行接龙游戏，考验同学们的文学积累。

(四)温馨传递：佳节寄语，情暖人心(约15分钟)

*“中秋祝福送万家”：

*每位同学写下一句中秋祝福语或一段心里话，可以是对家人、朋友，也可以是对班级同学或老师。

*主持人随机抽取几份进行朗读分享，传递节日的温暖与祝福。

*可将祝福语卡片收集起来，后期制作成班级纪念册的一部分。

(五)圆满分享：品月尝鲜，共话团圆(约15分钟)

*“月饼水果分享会”：将准备好的月饼、